今天是最后一天了吧，這是結(jié)束，也是開(kāi)始。結(jié)束的是傳習(xí)錄的學(xué)習(xí)及心得體會(huì)的書(shū)寫(xiě)。開(kāi)始的是，在今后我可能選擇抄寫(xiě)一遍，在今后我想一定會(huì)有傳習(xí)錄中的語(yǔ)句會(huì)在我的心里不斷的生根發(fā)芽開(kāi)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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傳習(xí)錄第三十一天
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傳習(xí)錄第三十天
一棒一條痕，一摑一掌血，說(shuō)的是做事要痛下決心，功夫扎實(shí)。這個(gè)我要說(shuō)道說(shuō)道，現(xiàn)在遙想小學(xué)三年級(jí)，我的數(shù)學(xué)老師，名字叫肖快章，看看，小學(xué)老師都能記得名字，印象實(shí)在是深刻呀！數(shù)學(xué)測(cè)...
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傳習(xí)錄第二十九天
倒計(jì)時(shí)了，綜合的談?wù)劯惺馨伞ｊ?yáng)明心學(xué)之所以稱為心學(xué)，是因?yàn)樾牡淖饔眉捌浯?，我?lái)談?wù)勑膭偃绻约盒睦锒颊J(rèn)為自己不行，那肯定是要敗的。，首先是在內(nèi)心中戰(zhàn)勝對(duì)手。心勝并非勝利的全部...
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傳習(xí)錄第二十八天
學(xué)習(xí)傳習(xí)錄大有好處，可以讓我知道我是誰(shuí)？我能做什么？或者又說(shuō)，我的成就為什么不像我想要的那么大。為什么呢？是我的仁愛(ài)之心不夠大，不夠闊，不夠遠(yuǎn)！原因找到了，卻怎么這么失落呢！...
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傳習(xí)錄第二十七天
六祖慧能得到五祖的禪宗衣缽后，被神秀追殺，一路南下不斷躲避，后來(lái)有機(jī)緣去廣州法性寺,正好印宗法師在講《涅盤(pán)經(jīng)》,會(huì)場(chǎng)上有幡被風(fēng)吹動(dòng),慧能聽(tīng)到有兩個(gè)僧人在辯論風(fēng)幡,一個(gè)說(shuō)風(fēng)動(dòng),...
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私欲是推動(dòng)發(fā)展的原動(dòng)力
20170816再讀傳習(xí)錄之27
先生曰：“吾儒養(yǎng)心未嘗離卻事物，只順其天則自然就是功夫。釋氏卻要盡絕事物，把心看到幻相，漸入虛寂去了，與世間若無(wú)些子一交一 涉，所以不可治天下?！?此言與自己理解的儒家與佛家...
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傳習(xí)錄第二十六天
要說(shuō)中國(guó)講究禮儀之邦我不敢說(shuō)不是，講究禮儀是文明發(fā)展的標(biāo)志，禮儀先行不是虛套，是扎扎實(shí)實(shí)的個(gè)人素養(yǎng)。于是說(shuō)到禮物的饋送，在咱們過(guò)年的時(shí)候，或者平常商務(wù)禮儀，個(gè)人走訪都會(huì)準(zhǔn)備些...
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傳習(xí)錄第二十五天
我挺希望人類社會(huì)進(jìn)化到?jīng)]有電的存在，或者是限電，這個(gè)雖說(shuō)有點(diǎn)難度，卻是我希望的。我更懷念書(shū)信的年代，以前的書(shū)信往來(lái)，多好！黃勉叔問(wèn)： “心無(wú)惡念時(shí)， 此心空空蕩蕩的， 不知亦...
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傳習(xí)錄第二十三天
近年來(lái)用功如何？這句話可以說(shuō)給每個(gè)人聽(tīng)，今天走訪一個(gè)老人，是建國(guó)后的高級(jí)知識(shí)分子，他的兩句話讓我覺(jué)著受益良多，說(shuō)，勤奮能彌補(bǔ)智慧之不足，聰明不能彌補(bǔ)懶惰之缺陷。遙想我當(dāng)年，攝...
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傳習(xí)錄第二十天
我曾三上九華山，那一片竹海隨風(fēng)而起如海浪般涌動(dòng)，清脆的綠色帶著香味撲鼻而來(lái)，相信大家都知道，九華山是南無(wú)大愿地藏王菩薩的道場(chǎng)，地藏菩薩的經(jīng)典名言是地獄不空，誓不成佛。這八個(gè)字...
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《答羅整庵少宰書(shū)》第19天羅整庵就是羅欽順（1465—1547年），整庵是他的號(hào)，少宰是官職名，明清常用作吏部侍郎的別稱。羅欽順字允升，江西泰和人。他潛心格物致知之學(xué)，專力于窮理、存心、知性。在當(dāng)時(shí)王...
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好學(xué)不倦，再有自己的感悟或者觸發(fā)了自己的感悟就更好了
《答羅整庵少宰書(shū)》第19天
羅整庵就是羅欽順（1465—1547年），整庵是他的號(hào)，少宰是官職名，明清常用作吏部侍郎的別稱。羅欽順字允升，江西泰和人。他潛心格物致知之學(xué)，專力于窮理、存心、知性。在當(dāng)時(shí)王...
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傳習(xí)錄第十九天
過(guò)去形容一個(gè)人有學(xué)問(wèn)，通常會(huì)說(shuō)這個(gè)人學(xué)富五車，才高八斗。用現(xiàn)在的U盤(pán)來(lái)形容這學(xué)富五車的知識(shí)的話，只有不到一個(gè)G的容量。哦，那以我這現(xiàn)有的文化，豈不是知識(shí)界的大咖。 可是，我縱...
