2019年4月11日，匯賢教育集團(tuán)紅梅坊的八位成員來(lái)到青浦區(qū)清河灣中學(xué)的美麗校園，參加“提升學(xué)生核心素養(yǎng)的初中群文教學(xué)新課堂實(shí)踐”的教師研修活動(dòng)。 在上午的活...
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群文教學(xué)的新體驗(yàn)——青浦區(qū)清河灣中學(xué)研修活動(dòng)心得體會(huì) -
要想成長(zhǎng)，教師需親力親為4月11日，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，匯賢教育集團(tuán)紅梅工作坊的8位老師一同來(lái)到了青浦區(qū)的清河灣中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這所年輕而美麗的學(xué)校里我經(jīng)歷了非常充實(shí)的一天，無(wú)論是上午關(guān)景...
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長(zhǎng)愧怍于不幸兮 尋蹊徑以觀課——記師之蘊(yùn)紅梅坊《老王》課例研討活動(dòng) 2019年3月1日，在匯賢中學(xué)，紅梅工作坊的第二期學(xué)員及匯賢...
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紅梅工作坊2018.11.23冬日暖陽(yáng)，今天上完四節(jié)課后，迎來(lái)了紅梅工作坊的伙伴們，和學(xué)校語(yǔ)文教研組的全體老師們一起到六4班聽(tīng)了陶燁老師的《豐碑》。 從前期的文本解讀，到教案設(shè)計(jì)，再到課堂實(shí)踐，...
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紅梅工作坊零起點(diǎn)1授牌：2017年10月16號(hào) 學(xué)習(xí)周期：一年 工作坊學(xué)員：9人，工作年限11年，8年，6年2人，5年，4年，3年2人，2年。1人一級(jí)教師，其余職初教師。有2年體育老師轉(zhuǎn)行語(yǔ)文...
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關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷 ? 提升語(yǔ)言素養(yǎng)——語(yǔ)言學(xué)用之同課異構(gòu)（奉賢匯賢中學(xué)和青浦華新中學(xué)）研討突然覺(jué)得不經(jīng)意間定的日子都是好日子，今天是感恩節(jié)，感謝青浦的孫建國(guó)老師帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)，和紅梅工作坊聯(lián)手教學(xué)研討。 近幾年，我們的理念從“教學(xué)內(nèi)容的確定和學(xué)習(xí)策略的指...
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紅梅工作坊零起點(diǎn)3王爾德說(shuō)，比活在別人嘴里更重要的是，活在自己的成長(zhǎng)里。 感謝區(qū)教研員秦梅娟老師和宋姬老師的厚愛(ài)，給予我去參加國(guó)培的機(jī)會(huì)，也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，讓我踏上了長(zhǎng)春國(guó)...
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紅梅工作坊零起點(diǎn)2此時(shí)此刻已經(jīng)過(guò)了工作坊第一次布置不限字?jǐn)?shù)的學(xué)員問(wèn)卷截止時(shí)間。雖然內(nèi)心對(duì)自己說(shuō)，不要去提醒，不要去提醒，不要去提醒，這是自我發(fā)展強(qiáng)烈的學(xué)員，不會(huì)不守時(shí)。但是對(duì)身邊的三位還...