兒童在解釋人為什么這樣做的時(shí)候，2歲左右的兒童擁有“愿望心理學(xué)”，他們僅僅根據(jù)一個(gè)人的內(nèi)在需要情況來(lái)判斷他的行動(dòng)。3歲左右的兒童則擁有了“愿望一信念心理學(xué)”，這一年齡的兒童開(kāi)...
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兒童對(duì)世界的認(rèn)識(shí)——樸素理論 -
兒童樸素理論樸素理論是與科學(xué)理論、成熟的理論、正規(guī)的理論相對(duì)而言的。威爾曼和格爾曼認(rèn)為，樸素理論是指人們對(duì)某一組信息、事物、現(xiàn)象等的日常的理解。 我們可以從兩個(gè)角度去理解樸素...
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樸素理論——"兒童樸素理論"什么是樸素理論 樸素理論(Naive Theory)是與科學(xué)理論、成熟理論、正規(guī)理論相對(duì)而言的。所以也有人稱之為天真理論、似理論(theory—like，atheory)、直...
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樸素理論的樸素淺談兒童樸素理論 每個(gè)學(xué)前兒童都有對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解，兒童的成長(zhǎng)伴隨著認(rèn)知的發(fā)展，也就是兒童樸素理論的發(fā)展。 兒童對(duì)事物的看法有一套自己的邏輯體系，有著對(duì)世界...
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第六個(gè)???
小時(shí)候，你的夢(mèng)想是什么
還記得以前的喜之郎果凍的廣告詞嗎 長(zhǎng)大了，我要當(dāng)太空人，媽媽給我愛(ài)吃的喜之郎果凍 長(zhǎng)大了，我要當(dāng)體操冠軍，奶奶給我愛(ài)吃的喜之郎果凍 在我小時(shí)候，我也有過(guò)這樣和那樣的...
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小時(shí)候，你的夢(mèng)想是什么還記得以前的喜之郎果凍的廣告詞嗎 長(zhǎng)大了，我要當(dāng)太空人，媽媽給我愛(ài)吃的喜之郎果凍 長(zhǎng)大了，我要當(dāng)體操冠軍，奶奶給我愛(ài)吃的喜之郎果凍 在我小時(shí)候，我也有過(guò)這樣和那樣的...
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兒時(shí)的夢(mèng)想，長(zhǎng)大的信仰在孫老師的第一堂《學(xué)前兒童科學(xué)教育》課上，孫老師拋出了一個(gè)話題“你們小時(shí)候的夢(mèng)想是什么？” 我想，大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)“我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家”，或許人們對(duì)于科學(xué)...
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教育|換個(gè)角度思考“當(dāng)一名科學(xué)家”SayNo？我曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，在小學(xué)的課堂里老師問(wèn)學(xué)生們“你的夢(mèng)想是什么？”于是一位男孩子舉起手來(lái)，回答到“當(dāng)一名科學(xué)家”。頓時(shí)，全班的同學(xué)都大笑了起來(lái)，男孩子低了低頭十分害羞...
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嘻嘻，點(diǎn)贊啦~
教育|換個(gè)角度思考“當(dāng)一名科學(xué)家”SayNo？
我曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，在小學(xué)的課堂里老師問(wèn)學(xué)生們“你的夢(mèng)想是什么？”于是一位男孩子舉起手來(lái)，回答到“當(dāng)一名科學(xué)家”。頓時(shí)，全班的同學(xué)都大笑了起來(lái)，男孩子低了低頭十分害羞...
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教育|換個(gè)角度思考“當(dāng)一名科學(xué)家”SayNo？
我曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，在小學(xué)的課堂里老師問(wèn)學(xué)生們“你的夢(mèng)想是什么？”于是一位男孩子舉起手來(lái)，回答到“當(dāng)一名科學(xué)家”。頓時(shí)，全班的同學(xué)都大笑了起來(lái)，男孩子低了低頭十分害羞...
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蒙氏教育 幼兒的自主學(xué)習(xí) 教師的適時(shí)指導(dǎo)上周在幼兒園進(jìn)行觀察學(xué)習(xí)，進(jìn)入了一個(gè)小班作為觀察對(duì)象。在孩子們進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)時(shí)，先是每個(gè)孩子自由選擇了自己想要去工作的區(qū)域，或建構(gòu)，或手工，或閱讀。 在益智活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，孩子們會(huì)...
