經(jīng)過學(xué)院一個學(xué)期以來的課程學(xué)習(xí)，我在這學(xué)期里認(rèn)識到了微課在教學(xué)中的重大作用，現(xiàn)在以《頻率分布直方圖》為例，談一談式如何利用洋蔥微課進(jìn)行教學(xué)的： 首先介紹一下這節(jié)課： ...
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利用洋蔥微課突破《頻率分布直方圖》
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藝術(shù)人生，改變世界，加油
今天有機(jī)會聆聽了王老師的《用藝術(shù)開始山里娃的幸福人生》，讓我感到十分驚喜。 原來山里娃也有如此大的潛力，老師只要細(xì)心觀察孩子，細(xì)心呵護(hù)孩子，在孩子成長的道路上，就能...
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知難而進(jìn)，勇往直前聽了南方科技大學(xué)教育集團(tuán)第二實驗學(xué)校朱思思老師《教學(xué)定踐中的思維導(dǎo)圖》收獲多多。原本對思維導(dǎo)圖一竅不通的我，通過王思思老師和朱思思老師精彩的講解，茅塞頓開，由原來...
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興成長計劃 助我成長
興成長計劃 助我成長 --2019暑期興成長計劃學(xué)習(xí)心得體會 作者：劉江 我是一名偏遠(yuǎn)的山區(qū)老師，三十五年堅守鄉(xiāng)村教育，三十五年的小...
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因為出發(fā)，所以遇見；愛恒堅遠(yuǎn)，花香不散……
聽了徐萍老師的一節(jié)令人激情滿懷的課，《因為出發(fā)，所以遇見》。 徐老師以自己理想為動力，帶動身邊每一個人，從老師到學(xué)生，從師資匱乏的學(xué)校延伸到地區(qū)，市，縣，全...
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“1+1≥2”之跨學(xué)科主題教學(xué)
聽了思思老師關(guān)于《跨學(xué)科視野下的自然筆記》的分享，內(nèi)心跌宕起伏。作為一名新進(jìn)數(shù)學(xué)教師，在度過長達(dá)十七年之久的學(xué)生生活中，接受的基本上都是單一學(xué)科的課堂。而思思老師的分享...
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成長路在何方?—再說青年教師成長—此文來自甘肅金塔教育局 劉中英 興成長是橋梁，心成長是核心，新成長是收獲。 興成長暑期培訓(xùn)，雖然我屬于1班學(xué)員，但只要有時間，我從周一至周四的課都聽一聽，并時不時...
