靠近你，是淡淡的香 灰白色的紗裙，沾染了意外 最后一次的伴舞，似乎是咖啡 你靜靜地躺下，不會發(fā)出信號 在那一刻與世界失聯 呼吸無比順暢，鼻尖微微顫抖 你像被遮掩的璀璨，無比令...
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創(chuàng)設情境，便教利學
今天，我和大家在這里分享一個關于教學的主題：“創(chuàng)設情境，便教利學”。這個主題，是從實踐中提煉出的教學理念，它不僅關乎教學效果的提升，也關乎學生學習興趣的培養(yǎng)。 為什么要創(chuàng)設情...
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《做班主任，真有意思》（二）
當學生的行為出現問題時，我們不應當想到如何管控和制服學生，應當以學生的心理需要和心理感受為出發(fā)點，給予學生尊重并顧及其自尊心和自信心。師生之間斗智斗勇，往往只會有兩種后果：一...
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《做班主任，真有意思》（一）
傳統的班級管理模式有四種：兵法型、強制型、放任型和愛心型。第一種班主任將學生當作管理的對象，與學生斗智斗勇，以戰(zhàn)勝學生的目的。第二種班主任采取自上而下、命令式的單向溝通方式，...
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四上《麻雀》（聽課感悟）
段瀲老師執(zhí)教的《麻雀》是一篇指向寫作的閱讀課，這是習作單元的一篇閱讀課文。在課堂導入環(huán)節(jié)，段老師設計了看一個電影片段讓學生進行描寫的任務環(huán)節(jié)，就是有意識地引導學生思考如何將一...
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班主任專業(yè)發(fā)展需要什么――讀《中國班主任研究》之十五《多維視野中的班主任》有感
閱讀前 剛剛參加了我教的第一批學生東瑞同學的婚禮，婚禮上遇到了六個她的同學，也是我的學生。他們有的幾年前來學?？赐^我，有的無意間在火車站相遇...
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《我有一個夢想》評課
《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》（小學低年級）設計了6講14課的內容，通過引導小學生了解祖國的大好河山、歷史文化、偉大成就，了解黨的光榮歷史，體驗新時代新變化，培...
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如何做好講故事的準備
首先，教師應挑選適合的故事，根據學生的年齡和課程內容進行選擇。其次，教師需要學會整理故事，將其以口頭文字的形式清晰明朗地呈現出來。此外，剖析故事結構也是重要的一步。教師需正確...
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如何引導學生在班級常規(guī)方面犯錯時進行反思
作為班主任，班級常規(guī)管理是最日常、最復雜的一項工作，牽扯到方方面面的細節(jié)。班級常規(guī)管理確實是一個具有挑戰(zhàn)性的任務，因為每個學生都有自己的個性和行為習慣，而且在班級中，他們可能...
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問題清單（我有一個夢想）
1.歌名？《大夢想家》 2.你們的夢想嗎？為什么有這個夢想？ 3.怎樣才能實現自己的夢想呢？ 4.袁隆平爺爺的夢想是什么？（禾下乘涼夢）為什么會有這個夢想？（想讓全中國的人吃...
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周末就在搞這個o(╥﹏╥)o
活動一：聆聽歌曲，暢談夢想（敢于有夢） 1、歌曲導入：同學們，讓我們一起來聽一首歌（播放歌曲《大夢想家》），喜歡這首描繪夢想的歌曲嗎？（喜歡） 2、同學們，每個人都有自己的夢...
個人介紹
梅花
墻角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
一個喜歡思考的人
一名教語文的老師
一枚熱愛唱歌的男孩
一位充滿幻想的詩者
一朵自由自在的白云
一顆真摯熾熱的童心
墻角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
一個喜歡思考的人
一名教語文的老師
一枚熱愛唱歌的男孩
一位充滿幻想的詩者
一朵自由自在的白云
一顆真摯熾熱的童心