童心未泯 追求本真 ——讀《兒童的語文》》 在深入閱讀了于永正老師的《兒童的語文》后，我被深深地打動(dòng)了。這本書不僅揭示了語文學(xué)習(xí)的真諦，還從一個(gè)全新的角度，兒童的視角，去理解...
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兒童視角教語文 ——讀于永正《兒童的語文》有感
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6《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的作業(yè)與命題設(shè)計(jì)》專題六 示例3
閱讀書籍：《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的作業(yè)與命題設(shè)計(jì)》 主編：袁東波 出版社：天津教育出版社 版次：2020年8月第1版 印次：2020年8月第1印刷 開本：16開 閱讀內(nèi)容：P153-...
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124《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的作業(yè)與命題設(shè)計(jì)》專題二主題4
閱讀書籍：《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的作業(yè)與命題設(shè)計(jì)》 主編：袁東波 出版社：天津教育出版社 版次：2020年8月第1版 印次：2020年8月第1印刷 開本：16開 閱讀內(nèi)容：P62-P...
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2023-10-27第四屆小學(xué)青年教師語文教學(xué)展示與觀摩活動(dòng)有感——好老師，好課堂
很榮幸，剛剛從會(huì)場(chǎng)離開，兩天半的時(shí)間16節(jié)現(xiàn)場(chǎng)課加專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，進(jìn)行了一場(chǎng)如何上課，如何上好語文課，如何做老師，如何做一名好老師的頭腦風(fēng)暴。 腦海中留下這樣的意識(shí)。 好老師，...
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116.《學(xué)校的挑戰(zhàn)——?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)共同體》第一部 “合作學(xué)習(xí)”——課堂的風(fēng)景
3閱讀書籍：《學(xué)校的挑戰(zhàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體》 作者：佐藤學(xué) 著，鐘啟泉譯 出版社：華東師范大學(xué)出版社 版次：2010年8月第1版 印次：2022年1月第23印刷 開本：16開 閱...
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109《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》第一章 教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)論
2023年9月13日 閱讀書籍：《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》，【美】加涅、韋杰、戈勒斯、凱勒/著，華東師范大學(xué)出版社。 閱讀內(nèi)容：P1-P2 閱讀記錄： 第一章 教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)論 教育系統(tǒng)的...
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89《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）解讀》 思辨性閱讀與表達(dá)任務(wù)群
主編：鄭國(guó)民 李宇明 出版社：高等教育出版社 版次：2022年7月第1版 開本：787mm×1092mm 閱讀內(nèi)容：P167——P186，共19頁 閱讀記錄： 思辨性閱讀與表...
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74《讓課堂說話3》讀書記錄
作者：朱煜 出版社：華東師范大學(xué)出版社 版次：2019年3月第1版 印次：2019年3月第1次印刷 開本：700×1000 16開 閱讀內(nèi)容：P10~P19（共10頁） 閱...