今天陪五歲的女兒在家完成跳舞作業(yè),每次為了能讓孩子感受到跳舞的樂趣和培養(yǎng)她跳舞的積極性,作為爸爸的我總是作為跳舞動作不規(guī)范的“反面典型”出...
女兒幼兒園里的學(xué)生奶停了半年后又開始供應(yīng)了,對于小朋友們來說這可是一件非常讓人開心和炫耀的事。這不一放學(xué)閨女就和我嘮上了:“爸爸,我們...
予弟守文來學(xué),告之以立志。守文因請次第其語,使得時時觀省,且請淺近其辭,則易于通曉也。因書以與之。 夫?qū)W,莫先于立志。志之不立,猶不種其根而...
從上周開始學(xué)習(xí)陽明先生的《教條示龍場諸生》,七天的時間堅持每天讀一遍,再聽一遍,越讀越被文章所吸引,一字一句的推敲,一字一句的背誦。雖覺自...
諸生相從于此,甚盛。恐無能為助也,以四事相規(guī),聊以答諸生之意。一曰立志,二曰勤學(xué),三曰改過,四曰責(zé)善。其慎聽毋忽! 立 志 志不立,天下無可成之...
今天讀到《教條示龍場諸生》勤學(xué)篇:已立志為君子,自當(dāng)從事于學(xué)。凡學(xué)之不勤,必其志之尚未篤也。腦袋中立馬浮現(xiàn)出立志篇中的:雖百工技藝,未有不本...
幾天來每天都在聽讀《教條示龍場諸生》每天都有新的收獲。今天當(dāng)讀到“諸生相從,于此甚盛,恐無能為祝,以四事相規(guī),聊以答諸生之意”時,感受到的...
今天再讀《教條示龍場諸生》,突然對“志不立,如無舵之舟,無銜之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎”有了新的理解。記得有一次在NLP的課程里,我們做...
今天又讀《教條示龍場諸生》,當(dāng)讀到:昔人有言:“使為善,而父母怒之,兄弟怨之,宗族鄉(xiāng)黨賤惡之,如此而不為善,可也;為善則父母愛之,兄弟悅之...