家庭教育是塑造一個(gè)人性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的重要因素。對(duì)于一個(gè)中年男人來(lái)說,他在家庭教育中所扮演的角色和責(zé)任可能更加重要。一個(gè)中年男人如何更好地進(jìn)行家庭教育: 樹立榜樣:作為父親...
家庭教育是塑造一個(gè)人性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的重要因素。對(duì)于一個(gè)中年男人來(lái)說,他在家庭教育中所扮演的角色和責(zé)任可能更加重要。一個(gè)中年男人如何更好地進(jìn)行家庭教育: 樹立榜樣:作為父親...
第一個(gè)情景(用動(dòng)畫演示):大樹上有2只鳥,然后又飛來(lái)1只鳥,現(xiàn)在大樹上有幾只小鳥? 學(xué)生重復(fù)該問題,教師分析強(qiáng)調(diào)“兩部分合起來(lái)”“一共有多少”就用“加法”計(jì)算,并列算式為: ...
教師為什么要發(fā)展? 其實(shí)呢!在教師領(lǐng)域,不想發(fā)展是普遍狀況,它也符合人性(人性課件的補(bǔ)充——在《學(xué)生為什么不喜歡上學(xué)》這本書中,其核心觀點(diǎn)之一就是“人的大腦不是用來(lái)思考的,而...
我的教育成長(zhǎng)之路 ——?jiǎng)?chuàng)造遭遇,逼迫自己上路 2019年9月9號(hào)正式成為“教師”,開啟了我的教育教學(xué)生活,也開啟了我教育夢(mèng)想之旅。 2019年,9月9號(hào)下午到趙集鎮(zhèn)第三小學(xué)報(bào)...
人這一生,時(shí)時(shí)刻刻都在選擇,就像薩特說的,人是人的選擇造就的,然而,人生要緊的選擇就那么幾個(gè)——我選擇成為鄉(xiāng)村教師,就是我人生要緊的選擇。 2019年6月9號(hào),高考結(jié)束的第...
最近看到一篇引人深思的文章,題為《教育最可怕的是,一群不讀書的教師在拼命教書,一群不讀書的家長(zhǎng)在拼命育兒》。經(jīng)過仔細(xì)思考,我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在這樣的現(xiàn)象。不論是教師還是...
01 蘇霍姆林斯基憑借多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了閱讀與學(xué)習(xí)困難生之間的關(guān)系。他認(rèn)為,閱讀是對(duì)學(xué)習(xí)困難生進(jìn)行智育的重要手段。幫助一個(gè)學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī),不是靠額外的補(bǔ)課,也不是靠...
蘇霍姆林斯基認(rèn)為道德教育在整個(gè)教育過程中最為重要,它是教育的核心,具有至關(guān)重要的地位。教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)人,而道德教育則特指培養(yǎng)個(gè)人的價(jià)值觀和內(nèi)心渴望成為善良人的愿景。因此,...
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況:父母強(qiáng)迫孩子與長(zhǎng)輩問候,只是禮貌性地打招呼。然而,當(dāng)父母強(qiáng)迫時(shí),孩子往往選擇保持沉默,試圖避免這種情況,甚至拒絕外出,留在自己的小世界...