在這個(gè)模塊中，講述了老師通過反饋得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行及時(shí)的教學(xué)決策。讓我在這3點(diǎn)中有了新的認(rèn)識(shí)： 1.數(shù)據(jù)應(yīng)用 寧化小學(xué)周老師的音樂課《老爺爺趕鵝》，讓我們看到了音樂學(xué)科與信息技術(shù)...
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IP屬地：福建
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數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教第四模塊心得
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數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教 ?第五模塊心得
數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教第五模塊的主題是圍繞著教學(xué)模式而展開的，主要闡述的是信息技術(shù)背景下的創(chuàng)新教學(xué)模式設(shè)計(jì)。教學(xué)模式是在一定的教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)而建立起...
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《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第四模塊共讀心得信息技術(shù)融合教學(xué)相對于傳統(tǒng)教學(xué)的最大差異是學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)活動(dòng)會(huì)被轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)或信息記錄下來，教師能清晰地看見學(xué)生的反饋，及時(shí)從數(shù)據(jù)中調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。 2021年11月我執(zhí)教的...
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數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教第六模塊心得
共讀活動(dòng)第六模塊的主題是未來之路，它已經(jīng)為我們教師規(guī)劃好了一條貼合信息化時(shí)代的成長之路，這是目標(biāo)，更是不斷自省的標(biāo)尺。做好教學(xué)絕不是一件簡單的事情，教師需要有足夠的內(nèi)驅(qū)力，需...
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數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教 第二模塊共讀心得
教師既要清楚地認(rèn)識(shí)信息技術(shù)的優(yōu)勢，更要充分結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能改變傳統(tǒng)教學(xué)，并提高課堂效益。在一次復(fù)習(xí)課上，我先帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)了反問句與陳述句互換的題型該如何解答。接著出示...
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數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教第三模塊共讀心得
這個(gè)模塊讓學(xué)習(xí)了很多新的關(guān)鍵詞，同儕教學(xué)法是基于數(shù)據(jù)判斷的基礎(chǔ)上來開展同儕互教互學(xué)的方法。它是讓學(xué)生們主導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)過程，從表層的聽講變成自我的探索學(xué)習(xí)，那些高品質(zhì)、高認(rèn)知度...
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《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第一模塊共讀心得
改大量的作業(yè)花很多時(shí)間，每天做PPT又花了好多時(shí)間和精力?；叵胱约鹤龅腜PT的內(nèi)容，的確如書中所說，教材內(nèi)容是由老師所作，其設(shè)計(jì)思路本質(zhì)上都是老師的觀點(diǎn)，而非基于學(xué)生觀點(diǎn)。因...
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《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》，給你教學(xué)新思維！ #推進(jìn)更好的教育，我們一直在路上。
