昨天從幫扎小學(xué)下來(lái)后我們直奔貴德。貴德有“天下黃河貴德清”的美譽(yù)。我們就是為了一睹清澈的黃河水而來(lái)。在路上偶遇坎布拉森林公園,我的媽呀,太驚艷了,展現(xiàn)在我們面前的是水上丹霞。...
昨天從幫扎小學(xué)下來(lái)后我們直奔貴德。貴德有“天下黃河貴德清”的美譽(yù)。我們就是為了一睹清澈的黃河水而來(lái)。在路上偶遇坎布拉森林公園,我的媽呀,太驚艷了,展現(xiàn)在我們面前的是水上丹霞。...
昨天從早上八點(diǎn)半出發(fā),一路馬不停蹄,終于在晚上十點(diǎn)半趕到了同仁縣酒店。酒店為了照顧沒(méi)吃晚餐的我們,特意讓廚房等我們,在十一點(diǎn)終于吃上了晚餐。今天八點(diǎn)鐘又跟著大部隊(duì)準(zhǔn)時(shí)朝幫扎希...
昨天緊趕慢趕,終于在下午六點(diǎn)前趕到了嘉峪關(guān)。想著這邊都要到九點(diǎn)才天黑,游覽時(shí)間也足夠了。當(dāng)開(kāi)到停車場(chǎng)才被告知五點(diǎn)鐘就下班了,但是7月1日開(kāi)始,開(kāi)放時(shí)間延長(zhǎng)到晚八點(diǎn)。我們就這樣...
Day5:莫高窟——嘉峪關(guān)。 說(shuō)實(shí)話,我們是沖著莫高窟來(lái)敦煌的,所以安排了一個(gè)上午去莫高窟。莫高窟從保護(hù)文物的目的出發(fā),現(xiàn)在都是限流的,每天只出售六千五百?gòu)埰?,而且是提前一個(gè)...
Day4:西千佛洞——陽(yáng)關(guān)——鳴沙山月牙泉。 今天的行程都在敦煌,所以算是比較輕松的一天,早上可以悠哉悠哉地睡個(gè)懶覺(jué)到九點(diǎn),起來(lái)吃個(gè)早飯?jiān)侔堰@幾天攢的臟衣服洗一洗。十點(diǎn)多才開(kāi)...
Day3:大柴旦—水上雅丹城—敦煌。 還算睡到自然醒,八點(diǎn)起床收拾收拾吃過(guò)早飯,帶上包子和饃饃,我們就朝雅丹城出發(fā)了。預(yù)計(jì)需要兩個(gè)半小時(shí)車程。離開(kāi)大柴旦鎮(zhèn)后,車窗兩邊的風(fēng)景先...
? 在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母都應(yīng)該對(duì)孩子的行為加以約束。什么事情可以做,什么事情絕對(duì)不可以做;哪些行為可以接受,哪些行為是不可接受的,孩子需要一個(gè)明確的界限。當(dāng)他們知道允許的...
幾乎沒(méi)有孩子天生不愛(ài)音樂(lè),但不用父母“逼”就能自覺(jué)地勤學(xué)苦練的孩子真的是少之又少。孩子做事總是三分鐘熱度,一年以后開(kāi)始產(chǎn)生厭倦、難、累。但只要堅(jiān)持一下,兩年后會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)重拾學(xué)樂(lè)...
? 世界各地的父母都在尋找教孩子有責(zé)任感的方法。在許多家庭里,父母希望通過(guò)日?,嵤聛?lái)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。倒垃圾、做飯、給草坪割草、洗盤子等等,父母相信這些行為對(duì)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感...
孩子撒謊時(shí),父母會(huì)非常生氣,特別是當(dāng)謊言很明顯,說(shuō)謊者顯得很笨拙的時(shí)候。當(dāng)孩子堅(jiān)持說(shuō)他沒(méi)碰過(guò)那幅畫,或者說(shuō)沒(méi)有吃巧克力,而他的襯衣上、臉上已經(jīng)全是證據(jù)時(shí),聽(tīng)到這樣的話父母不是...
當(dāng)孩子煩躁不安時(shí),講道理是沒(méi)用的。他們生氣時(shí),只有情感上的安慰,他們才聽(tīng)得進(jìn)去。 一對(duì)兄妹在地下室玩,突然傳來(lái)什么東西被毀壞的聲音,隨后就是叫喊和指責(zé)聲。六歲的比利從樓梯上來(lái)...
生活中孩子會(huì)急躁,會(huì)發(fā)怒。我們努力嘗試忍耐和理解。我們相信忍耐是一種美德,但是真的是這樣嗎? 在我們自己的童年時(shí)代,沒(méi)有人告訴我們?nèi)绾翁幚砩钪胁豢杀苊獾膽嵟榫w。我們受到的...
記得我大概八九歲的時(shí)候,一天一家人準(zhǔn)備吃晚飯,爸爸讓我把泡在冷水盆里的稀飯鍋端起來(lái),我一只手握住鍋柄往上提,鍋出水面的時(shí)候由于水的拉力,我的手沒(méi)平衡好,鍋一傾斜,稀飯溢了一點(diǎn)...
現(xiàn)在年輕父母對(duì)子女通常采用贊賞教育,這當(dāng)中有專家長(zhǎng)年呼吁的功勞,但最重要的還是這一代父母反省的結(jié)果。因?yàn)檫@一代父母很多是從挫折教育的泥沼中爬過(guò)來(lái)的。我們的父母不是奉行棍棒教育...
十歲的安迪問(wèn)他的爸爸:“在美國(guó),有多少孩子被拋棄?”安迪的父親是一個(gè)律師,他很高興看到兒子對(duì)社會(huì)問(wèn)題感興趣,于是他就這個(gè)問(wèn)題發(fā)表了一通長(zhǎng)長(zhǎng)的演說(shuō),然后又去查了數(shù)據(jù)。但是安迪還...
如果我們中任何一個(gè)人躺在手術(shù)臺(tái)上,在麻醉師把我們麻醉之前,外科醫(yī)生走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“在手術(shù)方面,我真的沒(méi)有受過(guò)多少訓(xùn)練,但是我愛(ài)我的病人,我會(huì)利用我的常識(shí)好好做手術(shù)?!边@時(shí)你會(huì)...