接上篇《讓你全方位學(xué)習(xí)成為一名交互設(shè)計(jì)師(1.6萬字誠(chéng)意之作)-上篇》 5.交互設(shè)計(jì)常見案例分析 交互設(shè)計(jì)日常需要注意積累案例,并從案例中學(xué)習(xí)總結(jié),只有案例積累得越多,才能形...
接上篇《讓你全方位學(xué)習(xí)成為一名交互設(shè)計(jì)師(1.6萬字誠(chéng)意之作)-上篇》 5.交互設(shè)計(jì)常見案例分析 交互設(shè)計(jì)日常需要注意積累案例,并從案例中學(xué)習(xí)總結(jié),只有案例積累得越多,才能形...
最近消失了一段時(shí)間,不是因?yàn)檫^年,而是因?yàn)樵陂]關(guān)寫文,這次歸來,帶來我的1.6萬字誠(chéng)意之作。 目錄導(dǎo)讀 1.交互設(shè)計(jì)概念 2.交互設(shè)計(jì)輸出物 3.交互設(shè)計(jì)相關(guān)理論 4.交互設(shè)...
工作內(nèi)和工作外,經(jīng)常會(huì)幫他人修改文檔,發(fā)現(xiàn)大家在寫作時(shí)候,會(huì)有一個(gè)通?。?堆砌事實(shí)。 這背后一般有兩個(gè)借口: 我花了這么多時(shí)間找資料,總不能浪費(fèi)??! 至少要讓領(lǐng)導(dǎo)看到,即使最...
當(dāng)面試官問你,你有哪些能力?你回答:認(rèn)真,有責(zé)任感,有耐心... 如果面試官看過《你的降落傘是什么顏色》,他就會(huì)知道,這不是他想要的。 能力和特質(zhì)的區(qū)別: 特質(zhì)是個(gè)人的風(fēng)格,...
職場(chǎng)不得志的朋友們請(qǐng)看看這個(gè):一名女上班族的來信 文/寧國(guó)濤 寧老師: 您好! 請(qǐng)您為我的職場(chǎng)把把脈,萬分感謝! 先介紹一下,我的大致情況,我本科畢業(yè),參加工作有17年了。之...
臺(tái)灣的夏爺爺走了。 剛過完96歲生日。 他跟脆鵝的愛情故事曾一度感動(dòng)了無數(shù)人。 “脆鵝”其實(shí)是翠娥,今年82歲,這一對(duì)老夫妻,相守了一生。 愛情都是從激情開始的,雙目相接間電...