淡淡的傾訴，淡淡的回憶，淡淡溫馨
蘸水筆今天看到馬未都寫的一篇文章《蘸水筆》，內容很親切，帶我穿越到三四年級的時候。 小時候上學該用鋼筆時，我沒有鋼筆，在郁悶時，一位叔叔（實際年齡不大）通過媽媽送給...
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IP屬地：寧夏回族自治區(qū)
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生病了
感冒了，頭不是很疼，就是整個人感覺疲憊無力，不想說話。要知道我平時話很多，如果幾個人在一起不說話，我會找點話來說。不過不說話也挺好的，話少了就思考的多了，就能跳出來看這個世界...
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享受其中，也收獲于其中——武漢研習第一天此時，武漢的窗外，夕陽西沉，景色美麗無比。我的心緒卻久久無法平靜，武漢第一天的研習一幕幕場景浮現(xiàn)眼前…… 靈動的三角湖小學，美麗的東西湖小學，座無虛席的報告廳...
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讀寫反思，做最好的自己！
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變教課文為教語文看了吳忠豪教授的講座文稿后，我感想頗多。吳教授強調：現(xiàn)代語文課程的一大問題是混淆了“課程內容”和“教材內容”這兩個不同的概念。 什么是課程內容？課程內容就是為達到...
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相互督促，共同進步，丹姐，我們一起加油！
聽課小感
這兩天聽了一年級和三年級的幾節(jié)課，有點小感觸。 首先很慶幸現(xiàn)在的工作環(huán)境，有很多年齡相當，充滿朝氣的年輕人，一路上相伴學習，一起成長，共同進步。其次聽的這幾課我感受到...
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聽課小感
這兩天聽了一年級和三年級的幾節(jié)課，有點小感觸。 首先很慶幸現(xiàn)在的工作環(huán)境，有很多年齡相當，充滿朝氣的年輕人，一路上相伴學習，一起成長，共同進步。其次聽的這幾課我感受到...
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單眼皮小眼睛也要有孤獨～
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既然來過就不虛此行，珍惜所擁有的！
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