5月18號納第一天 講一個笑話 看視頻 放松式冥想 單位倆同事矛盾，按照學(xué)的我在對方那里說另一個人說了理解她的話，還讓我來看看下午我們一起去做事。根據(jù)對方的特點用人，知道挑...
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IP屬地：安徽
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2021-05-18
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30號
全然的在當(dāng)下 全身心的在這一刻 與外界互動 做有效的自己 接納允許自己的不完美 禍兮福所倚 福兮禍所伏，，誰能知道這事是好還是壞呢，所以守住自己平靜下來 平靜的看待...
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一月29號與不同儲存信息的人互動
在于人互動中，對方經(jīng)常使用的是關(guān)于畫面 場景色彩的屬于內(nèi)視型 ?；訒r用畫面感 形象的類比容易理解。 經(jīng)常說關(guān)于人的信息型屬于人物 互動時要把相關(guān)的人描述的比較多 經(jīng)常...
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自我型他人型及青春期孩子
女兒偏他人型，茶顏悅色比較多，容易被外在影響。所以要多和她討論目標(biāo)及初衷，不偏離或及時回歸。多贊美她有定力能堅守自己。多肯定她能有堅定不移的方向和目標(biāo)。堅如磐石 咬定青山不...
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26日變壓力為動力
情緒是內(nèi)在感受分有效無效。無效情緒是因為有壓力。壓力始于自我認為無法應(yīng)對。 1正確判斷事情需要的能力 2提升能力。。到目前為止還沒有找到提升方法。三次重復(fù)認可肯定自己（語言對...
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26號作業(yè)
上堆 讓有矛盾的觀點成為一致 讓各抒己見上升到有交集點 找到都認同的部分。如大鍋飯里，都不樂意多做（都守著自己的那點活磨蹭），而領(lǐng)頭的也不多說。這時候你作為員工怎么做?如果你...
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10天 上堆 下切 平移
語言表現(xiàn)三種思維模式 1 上堆，往大處去說（宏大，高處）、找共同點 2 下切，往細微小節(jié)處說，精細而精準(zhǔn)、找相同中不同。 3平移，還會有什么 還會有什么呢？ 還能怎么樣 平...
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第9天 孩子與外界的互動權(quán)
對自己嚴(yán)格 對外寬松:很好合作者 對自己嚴(yán)格 對外無要求:科研工作者 對自己嚴(yán)格 對外嚴(yán)格:藝術(shù)家等 對自己寬松 對外嚴(yán)格:企業(yè)家公司總裁 細致觀察，了解了就能更好互動。 平...
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第8天 說服孩子的渠道
說服→溝通→認可→聽從→去做 說服從語言、言語（表情，眼神，肢體動作，親身感受體驗）來收到效果。好多時候家庭里的領(lǐng)頭羊是啥模式，其余人都用一種同樣的方式、目的去對待被說服者，...
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第7天 主動型被動型和失望情緒
1 讓孩子在喜歡的方面支持肯定到做到→多做到，很有可能就成為主動型。我孩子現(xiàn)在是被動型一直都是“隨便”掛在口??不知道咋回事。。我得需要調(diào)整一下我自己 怎么與孩子說話。多問問...
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6天
1 2不與別人比，只與自己比，每天要看到自己做到的那一點，每天肯定自己的話說給自己聽，高興看到自己做到的這些（感到滿足）（如果不滿足自己已經(jīng)做到的事情?您還苛刻的要求自己干啥...
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人的大器晚成都是自己堅持不懈、始終如一的結(jié)果。許文西你想要的是什么??
5 認識自己的行為策略 矯正
今天聽了王老師的行為策略，就是模式。需要知道自己在與人溝通的模式、學(xué)習(xí)的模式、生活中的模式、讀書的模式。什么時候出問題了或者有 不對勁地方了就是需要回看自己或者修正的時候了。...
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5 認識自己的行為策略 矯正
今天聽了王老師的行為策略，就是模式。需要知道自己在與人溝通的模式、學(xué)習(xí)的模式、生活中的模式、讀書的模式。什么時候出問題了或者有 不對勁地方了就是需要回看自己或者修正的時候了。...
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第四天 自信心建立平平常常 小百姓 小日子 ，喝白粥 吃面條的尋常百姓家 你也能讓孩子更加自信，你也能讓孩子未來美好。 1 日常生活的小事里，關(guān)注、肯定 欣賞 ，及時注意到孩子:遇到困難時:...
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3天才華的著路點逃避痛苦追快樂
人性都有2點:逃避痛苦 追求快樂 1 我女兒在乎的是和同學(xué)的相伴，所以我要盡量把她和同學(xué)一起的時間設(shè)計到生活里 2我現(xiàn)在在乎的是聊天中成長也要有歡樂因子，所以我要在家里多制造...
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2天 了解3個內(nèi)感官 全面發(fā)展
通過眼睛看到耳朵聽到身體感受到 發(fā)送給大腦進行儲存，然后經(jīng)由自己的聲音（詞匯語調(diào)）眼神 肢體動作 感受與外界互動。 1自己的內(nèi)感內(nèi)視內(nèi)聽參與外界互動的比例有各種不同，如果差異...
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發(fā)現(xiàn)孩子的天賦才華:1在乎的價值
1感到有些自責(zé)。在孩子小時候從沒有安靜下來耐心的去觀察過孩子，沒有安靜的陪伴過孩子。 2孩子在乎的價值:陪伴。現(xiàn)在自認為孩子在乎的是和別人在一起。喜歡在一起的感覺。大孩子怎么...
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發(fā)現(xiàn)天賦才華15天（1）2020 1 16今天是第一天我的目標(biāo) 1發(fā)現(xiàn)自己 2發(fā)現(xiàn)女兒 3調(diào)整焦點:看到孩子做到的部分并放大 4我是一個有溫度的媽。用溫暖的心看孩子 溫暖的心對孩子說話 溫暖的心對待孩子
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