文/桔彤 盡管,歲月已從塵世的期待中劃過 可是,光陰再快也從未吝嗇賞給我冰涼的痛楚 讓記憶去心疼 在念念不忘等待中泛黃的舊情 奢望著尋一份悠然,撫平靈魂的傷痕 初戀的命運(yùn)早在...
讀趙昂老師的《培養(yǎng)有夢想的孩子》 做父母的都有這樣的經(jīng)歷,我們雖然口頭上希望我們的孩子與眾不同,又明知每個孩子都獨(dú)一無二,但我們內(nèi)心很難接納自己的孩子跟別人不一樣,跟自己不一...
每個人擁有的時(shí)間都是一樣的,但是每個人用時(shí)間做的事情不一樣,我們利用時(shí)間的方式?jīng)Q定了我們會成為什么樣的人。 1.利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí) 碎片化時(shí)間可以做很多事情 5分鐘可以聽一篇...
如果說,未來有一天,當(dāng)我回憶2020年的時(shí)候,或許會有很多深刻瞬間…… 比如,這場從嚴(yán)冬,跨越了整個春天,直到已經(jīng)進(jìn)入初夏的新冠疫情;比如,我從2020年春節(jié)就開始迅速地從線...
家庭生涯教育預(yù)習(xí)課,第一次的小游戲,邀請小馬同學(xué)一起來玩,沒想到的是他竟有了屬于自己的清晰的邏輯思維,還能把自己看到過的知識貫穿起來。 再次感謝辛老師讓我看到了一個不一樣的大...
1.由“先入為主”新發(fā)的思考 有時(shí)候自己期待的沒有得到,這何嘗不是先入為主呢?以自己的想法去衡量他,把自己的想法加到別人身上這真是溝通最大的阻礙。 2.由一張圖新發(fā)的思考 看...
整理想要吐槽的事件時(shí),我還告訴自己,這些事說出來就好了,又不是什么大事??墒崂硗赀@些情緒,我一天都沒能開心起來,不知原因的心煩。原來這些不是看似可有可無的情緒,它們是壓在我心...