6月21日 區(qū)分的目的是什么? 之前確實(shí)沒(méi)有這樣去想過(guò),區(qū)分是為了清晰。更為了大事化小,小事化了。向下區(qū)分越細(xì)微,越準(zhǔn)確,指導(dǎo)生活就會(huì)越明白。因緣果也是一個(gè)名稱,每一個(gè)果里又...
5月19日 昨晚,跟先生發(fā)生了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。他說(shuō)的話讓我好生氣:你說(shuō)不行的嘛!你要去整那個(gè)15%的嘛!言辭很肯定,還很生氣。我簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ),我啥時(shí)候說(shuō)過(guò)如此的話?神馬?自己沒(méi)弄,全怪...
早上,兒子懶洋洋地跟著我讀書(shū),一會(huì)兒又去玩自己的樂(lè)高汽車(chē)。 我說(shuō),我需要你跟我讀。 他說(shuō):我不想讀書(shū)。(我想,我怎么跟呢?) 我說(shuō):你是說(shuō)你不想這樣讀書(shū),對(duì)嗎?就是媽媽教你,...
生活功課:專注傾聽(tīng)愛(ài)人的講話。(一天至少做到一次,不急于回應(yīng),焦點(diǎn)放在自己當(dāng)下的聆聽(tīng)。):早上,兒子懶洋洋地跟著我讀書(shū),一會(huì)兒又去玩自己的樂(lè)高汽車(chē)。
我說(shuō),我需要你跟我讀。
他說(shuō):我不想讀書(shū)。(我想,我怎么跟呢?)
我說(shuō):你是說(shuō)你不想這樣讀書(shū),對(duì)嗎?就是媽媽教你,你不喜歡,對(duì)嗎?(我把讀書(shū)下切到讀書(shū)方式。)
他說(shuō):是的。
我說(shuō):你是想你來(lái)教媽媽,對(duì)嗎?
他說(shuō):是的。
我說(shuō):那你來(lái)教我讀什么?
他說(shuō):百家姓。
??呵呵!因?yàn)椤栋偌倚铡匪麧L瓜亂熟。我就不想他老讀百家姓,讀點(diǎn)其他的。
不急于回應(yīng),我能看見(jiàn)不一樣的自己。
2022-05-23昨天,送女兒去學(xué)校上學(xué),想著好好練習(xí)訪問(wèn)。 我:寶貝,我看到我問(wèn)話的前提假設(shè)了。你做不起哦?(之前進(jìn)房間看到她在搜題。)就是你應(yīng)該做的起!呵呵! 女兒:是??!你們的潛臺(tái)詞就是...
昨天,送女兒去學(xué)校上學(xué),想著好好練習(xí)訪問(wèn)。 我:寶貝,我看到我問(wèn)話的前提假設(shè)了。你做不起哦?(之前進(jìn)房間看到她在搜題。)就是你應(yīng)該做的起!呵呵! 女兒:是??!你們的潛臺(tái)詞就是...