感恩、愛、責(zé)任
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IP屬地：福建
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梓辰寒假的學(xué)習(xí)情況假期里，梓辰的一天大部分時間是與奶奶和弟弟一起度過的。她的一天通常是這樣開始的。早晨起來和媽媽一起學(xué)習(xí)新的古詩，吃過早飯，和爸爸媽媽道別后，她會回到自己的房間，自覺完...
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2019-12-10
人如果越長時間投入做一件事，就越能感受到自己。而現(xiàn)在人要做的事太多了，接受大量的信息，見不同的人，看別人生活的樣貌，最后別人生活紛雜的碎片組成了自己的全部，就找不到自己存在的...
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2019-04-15
垃圾股和環(huán)保股。先有一個美麗的，如何，很多人都會來這里游玩，很多人都居住下來了，慢慢的這里1起了兩個國國家，各市環(huán)保國一個是垃圾鍋。垃圾國的余額越來越少。環(huán)境給污染了，很多細(xì)...
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2019.2.17 班云之家親子時間管理班級群班會
會議主題：如何幫家長和孩子度過假期綜合癥 會議參加人員：全體親子班學(xué)員 會議時間：2019年2月17日 6:00-7:00 會議地點：云之家親子時間管理班級群 會議服務(wù)組： ...
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2019.2.11健身DAY1
2019年健身計劃 身高 158cm，體重 50.5Kg，BMI 指數(shù) 23.4，腰圍 75 公分，臀圍 95 公分，體檢血壓血脂等指數(shù)都正常，但久坐辦公室，有點駝背、脖子前...
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20190126—親子時間管理踐行DAY16
我的目標(biāo)：與孩子共進(jìn)步，同成長 今日音頻學(xué)習(xí) 主題：孩子的時間管理管什么 內(nèi)容整理： 成人時間管理塑造高效有序平衡的工作和生活，這些是孩子未來的目標(biāo)。 孩子的時間管理怎么做 ...
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20190125—親子時間管理踐行DAY15
我的目標(biāo)：與孩子共進(jìn)步，同成長 今日音頻學(xué)習(xí) 主題：［父母榜樣］父母的高度是孩子的起點 內(nèi)容整理： 主要思想 我們不是去管理孩子，而是讓孩子傳承有序高效的時間管理方式。 1....
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201901234—親子時間管理踐行DAY14
我的目標(biāo)：與孩子共進(jìn)步，同成長 今日音頻學(xué)習(xí) 主題：如何幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣 內(nèi)容整理： 1.好習(xí)慣的基礎(chǔ) 從調(diào)整作息開始，保證充沛的精力。這是進(jìn)行時間管理的基礎(chǔ)。 當(dāng)調(diào)整好孩...
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20190123—親子時間管理踐行DAY13
我的目標(biāo)：與孩子共進(jìn)步，同成長 今日音頻學(xué)習(xí) 主題：運動改善大腦 內(nèi)容整理： 時間管理并不僅限于提高效率，更多的時候我們應(yīng)該去作出選擇。孩子們運動不夠時間，只有一個原因，就是...
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20190121—親子時間管理踐行DAY11
對我的目標(biāo)：與孩子共進(jìn)步，同成長 今日音頻學(xué)習(xí) 主題：了解孩子的睡眠標(biāo)準(zhǔn) 內(nèi)容整理： 1.幼兒園和小學(xué)階段的孩子——兩個要點 固定睡覺時間，是養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣的第一法則。固定...
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20190120—親子時間管理踐行DAY10
我的目標(biāo)：與孩子共進(jìn)步，同成長 今日音頻學(xué)習(xí) 主題：了解孩子的睡眠標(biāo)準(zhǔn) 內(nèi)容整理： 1.睡眠標(biāo)準(zhǔn) 美國國家睡眠基金會（NSF）發(fā)布的最新的睡眠時長建議如下： 新生兒（0~3個...
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20190118—親子時間管理踐行DAY8
我的目標(biāo)：與孩子共進(jìn)步，同成長 今日音頻學(xué)習(xí) 主題：你真的了解孩子的睡眠嗎？ 內(nèi)容整理： 睡眠的重要性。 睡眠和孩子的行為表現(xiàn)相關(guān)。睡眠不好的孩子，在日間會表現(xiàn)出各種行為問題...
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20190117—親子時間管理踐行DAY7
我的目標(biāo)：與孩子共進(jìn)步，同成長 今日音頻學(xué)習(xí) 主題：起走出拖拉磨蹭的泥沼（下） 內(nèi)容整理： 1.主要方法：細(xì)心觀察我們的孩子，找到引起拖拉磨蹭的原因，進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)和幫助...
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20190116—親子時間管理踐行DAY6
我的目標(biāo)：與孩子共進(jìn)步，同成長 今日音頻學(xué)習(xí) 主題：起走出拖拉磨蹭的泥沼（中） 內(nèi)容整理： 1.主要方法：細(xì)心觀察我們的孩子，找到引起拖拉磨蹭的原因，進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)和幫助...
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20190115—親子時間管理踐行DAY5
我的目標(biāo)：與孩子共進(jìn)步，同成長 今日音頻學(xué)習(xí) 主題：起走出拖拉磨蹭的泥沼（上） 內(nèi)容整理： 1.主要方法：細(xì)心觀察我們的孩子，找到引起拖拉磨蹭的原因，進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)和幫助...
