英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)人力資源發(fā)展與咨詢(xún)碩士，英國(guó)CIPD人力資源管理認(rèn)證NLP高級(jí)執(zhí)行師，高級(jí)經(jīng)理人教練，亞洲成倍得ABC及“你的天賦”測(cè)評(píng)顧問(wèn)
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IP屬地：北京
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實(shí)踐這個(gè)層次如何做呢？
為了想成為我們想成為的那個(gè)人，為了過(guò)上我們想要的生活，通過(guò)學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)方法，再去學(xué)習(xí)的這個(gè)模式，去做到同時(shí)肯定的不斷的去提升自己的能力。 從頂層設(shè)計(jì)是精神、身份、信念系統(tǒng)，...
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用這3點(diǎn)去創(chuàng)造價(jià)值吧
人們干的所有這些活，最后真正能給公司帶來(lái)價(jià)值的，只有六分之一。絕大多數(shù)活其實(shí)都白干了！這些工作時(shí)間都去哪啦？怎么才能讓公司少點(diǎn)浪費(fèi)呢？ 1.不要搞多任務(wù)同時(shí)干幾件事，要每次只...
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只知道“大道理”，卻不知道“方法論”。
只是拼命的學(xué)、拼命的寫(xiě)，但沒(méi)有通過(guò)實(shí)踐和教學(xué)來(lái)內(nèi)化知識(shí)、沒(méi)有堅(jiān)持攻克一篇文章中最重要的“怎么做”的部分。 努力提高自己，讓自己有一天能夠配得上自己想要的人。 如果我們是一個(gè)有...
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復(fù)習(xí)10個(gè)概念及概念聯(lián)系
今天復(fù)習(xí)了十個(gè)概念，試著把它們聯(lián)系起來(lái)。 財(cái)富自由告訴我們，目標(biāo)不是財(cái)富，而是自由，時(shí)間的自主權(quán)，財(cái)富自由最多算一個(gè)里程碑，我們追求的是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是我們的剛需。 要成長(zhǎng)，就要...
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七步練習(xí)法筆記，找到自己的真正需求
要從痛苦中擺脫出來(lái)，需要將那些不切實(shí)際的觀念找出來(lái)、寫(xiě)下來(lái)，挑戰(zhàn)它們，刷新我們的觀念。 先是用半個(gè)多小時(shí)傾聽(tīng)，并記錄下了給我們帶來(lái)壓力和緊張感的思想觀念。訴說(shuō)完畢后，把記錄下...
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@李光妹小光 我們一起踐，加油！
認(rèn)知我們個(gè)人商業(yè)模式
所謂的個(gè)人商業(yè)模式就是一個(gè)人出售自己時(shí)間的方式。 第一種個(gè)人商業(yè)模式，一份時(shí)間出售一次。 在最初的時(shí)候，大家都一樣，基本上只能靠出售自己的時(shí)間獲取金錢(qián)，主要用來(lái)支付生活必需的...
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認(rèn)知我們個(gè)人商業(yè)模式所謂的個(gè)人商業(yè)模式就是一個(gè)人出售自己時(shí)間的方式。 第一種個(gè)人商業(yè)模式，一份時(shí)間出售一次。 在最初的時(shí)候，大家都一樣，基本上只能靠出售自己的時(shí)間獲取金錢(qián)，主要用來(lái)支付生活必需的...
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我們的未來(lái)是個(gè)什么樣子？有沒(méi)有什么方法，可以讓我們看到，清晰的看到我們的未來(lái)呢？ 那條曲線(xiàn)就是我們的未來(lái)，只要你愿意，并且付出行動(dòng)，最終就能活出那個(gè)形狀的曲線(xiàn)。 無(wú)論什么都有成本，生活有成本，習(xí)得技...
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想象力時(shí)代，成為超級(jí)個(gè)人是必然的選擇。
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現(xiàn)實(shí)是個(gè)什么樣子的？
1速成絕無(wú)可能 為什么我們都想速成呢？原因一是人們希望自己的欲望馬上得到滿(mǎn)足的天性。 大多數(shù)人都抱著類(lèi)似這樣的想法，如果收獲的可能性很大，最好馬上看到成果，如果收獲的可能性很...
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時(shí)間、朋友
完成任何任務(wù)都需要一定的時(shí)間，同時(shí)，任何任務(wù)都最好或必須在某個(gè)特定的時(shí)間點(diǎn)之前完成。不管是否已經(jīng)開(kāi)始執(zhí)行，最后期限都在不斷的迫近，因?yàn)闀r(shí)間永不停歇。 問(wèn)題好像很簡(jiǎn)單，看起來(lái)無(wú)...
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為什么“會(huì)休息”的人，更成功？
休息的高級(jí)形態(tài)是什么？我心底的答案是：享受。 人的一生也就 900 多個(gè)月。說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。如果每個(gè)月不能覺(jué)得享受，而覺(jué)得是消耗是煎熬，那想想都覺(jué)得很辛苦。當(dāng)你不能享受其...
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學(xué)會(huì)控制自己的情緒每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到各種不良情緒的刺激和傷害，工作、生活、小朋友教育中時(shí)不時(shí)的需要我們控制自己情緒，積極的方法是及時(shí)消除和克服，我們可以通過(guò)控制和宣泄兩種途徑，但有人發(fā)怒時(shí)...
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教練5問(wèn)學(xué)習(xí)提問(wèn)
運(yùn)用傾聽(tīng)、提問(wèn)與反饋等技巧，幫助團(tuán)隊(duì)建立獨(dú)立思考的能力。千里之行始于足下，重要的是那個(gè)第一步，從單一事件開(kāi)始練習(xí)，無(wú)論是“衷心傾聽(tīng)”、“了解同仁”或“投資時(shí)間”都會(huì)是很棒的開(kāi)...
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《活出生命的意義》??只有享不了的福，沒(méi)有受不了罪。
這個(gè)世界上，不讓你活下來(lái)的理由有很多。 你要給活下去找一個(gè)理由，真的是很難的，你能看到的就是絕望。作者在這本書(shū)里要表達(dá)的就是要活出生命的意義！不給自己設(shè)定一個(gè)意義，你是活不下...
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學(xué)習(xí)提出好問(wèn)題提出好的問(wèn)題是我們學(xué)習(xí)的心臟，有了問(wèn)題，思維才有方向，有了問(wèn)題，思維才有動(dòng)力。而我們解決問(wèn)題的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，很大程度地調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。那如...
