發(fā)簡信
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李鎮(zhèn)西——沒有職業(yè)認同，再多的愛與智慧，都沒用
對教育職業(yè)而言，年輕時我覺得技術最重要，因為每天面對那么多事兒，我得知道怎么做而且得做好； 后來我感到超越具體技能的，是一個人的智慧，即包括知識...
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誰先認輸
班里的小痘痘這次考試還是老樣子，考了個很圓滿的成績。試卷上密密麻麻的寫滿四方四正的字，但是成績過于圓滿。 每天上課我都會悄悄關注一下這顆痘痘，他...
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110
最近的日更都是湊數的，并沒有實際意義。其實，在100天的時候我已經不想繼續(xù)了，因為我覺得這樣的日更是沒有任何意義的。“不要輕易動筆”翻來覆去的在...
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生命和愛最好的教育——愛和被愛的體驗
連著幾節(jié)都是和生命和愛有關系的課，把作業(yè)單發(fā)給孩子們的時候，都很疑惑:花花是誰？跟著陳老師看了動畫短片就知道啦?；ɑㄊ且恢槐恍≈魅诉z棄的狗狗，短...
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簫非蕭
簫和蕭，乍一看還以為是一個字，仔細看就發(fā)現不一樣了。我沒有正兒八經的認真區(qū)別過這兩個字，直到一節(jié)長洲音樂課。我的意識中樂器簫應該是竹字頭，上完課...
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陪伴陪伴是對孩子最好的愛！ 誤打誤撞進群聽了一節(jié)極簡技術應用課，真的能化腐朽為神奇！ MIX濾鏡大師和黃油相機，兩者結合使用處理過的照片真的非常非常...
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擁抱技術，塑造可能
教師的智慧是學科與技術深度融合的關鍵。在技術介入教育并成為一種趨勢的今天，具有生命力的課堂，應該不會因為技術的介入或變更而失去，更應該是在不斷生...
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一只老鼠引發(fā)的思考
16個孩子，一節(jié)課下來，只有5人完成教學任務。三分之一的完成率。一節(jié)課后，當你發(fā)現課堂中只有三分之一的學生接受到了你的信息，完成了課堂任...