再長(zhǎng)的路，一步一步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)！
IP屬地：湖北
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向下扎根，向上成長(zhǎng)<br>努力開(kāi)出一朵花來(lái)
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平凡中生存，<br>艱難中歷練！
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關(guān)于教育的分層屬性
“討論到教育和社會(huì)分層還有一個(gè)非常令人關(guān)注的問(wèn)題，就是整個(gè)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育社會(huì)學(xué)一直在研究和關(guān)注的，影響一個(gè)人日后的社會(huì)成就和經(jīng)濟(jì)收入的主要因素究竟是什么。對(duì)此，國(guó)外已有長(zhǎng)期...
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教育路上——一年級(jí)孩子同音字分不清怎么辦？（主要針對(duì)基礎(chǔ)好的孩子）
學(xué)校這學(xué)期給同學(xué)們配備了一本名為《每日一練》的練習(xí)冊(cè)，里面的最后一題是易混字辨析，很少有孩子能做到全對(duì)。 其實(shí)也不能怪孩子，漢字除了構(gòu)字部件復(fù)雜外，要熟練掌握一個(gè)字需要把它的...
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教育路上——一年級(jí)孩子生字基礎(chǔ)薄弱，記得慢，忘得快怎么辦？（針對(duì)學(xué)習(xí)困難的孩子）
昨天一位家長(zhǎng)說(shuō)，孩子在家生字反復(fù)認(rèn)，反復(fù)記，第二天聽(tīng)寫(xiě)又不會(huì)寫(xiě)了，問(wèn)起來(lái)孩子總說(shuō)記不住，媽媽很焦慮，問(wèn)我該怎么辦。 很多基礎(chǔ)薄弱的孩子爸爸媽媽總是把焦慮掛在臉上或用語(yǔ)言來(lái)責(zé)備...
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廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院之行從上學(xué)期學(xué)校60周年校慶之時(shí)，就一直計(jì)劃著去水電學(xué)院走訪學(xué)生，由于各種原因而耽擱，這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，趁著時(shí)間寬裕，就過(guò)去拜訪了，主要目的還是去看看第一批合作培養(yǎng)的高端應(yīng)用...
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收到打賞是種什么心情？
今天，莫名其妙的收到了兩筆陌生讀者的糖糖打賞，本來(lái)是特別開(kāi)心的，可是沒(méi)一會(huì)兒就潑了一盆冷水瞬間熄滅了我的期望。打開(kāi)錢(qián)包后，看到有一個(gè)立即提現(xiàn)的按鈕，我就點(diǎn)了一下，結(jié)果要求是滿(mǎn)...
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教育路上——一年級(jí)孩子上課坐不住，老愛(ài)影響其他同學(xué)該怎么辦？
這學(xué)期非常短，除去清明、五一、端午等假期，只有15周半，比上學(xué)期少了整整一個(gè)月，學(xué)習(xí)內(nèi)容卻比上學(xué)期大很多，老師們只能一天一課或三天兩課往前趕。加上減負(fù)方針實(shí)施得力，孩子回家沒(méi)...
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教育路上——孩子特別犟，管他不聽(tīng)該怎么辦？
記得剛參加工作時(shí)，班里有名女生，看起來(lái)很文靜，但作業(yè)基本上不會(huì)寫(xiě)，讓她站起來(lái)她也不站。一次她偷拿老師辦公室的東西，給她爸爸打電話(huà)，爸爸在打麻將，簡(jiǎn)單說(shuō)幾句就掛斷了。后來(lái)...
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一年級(jí)孩子——上課不愛(ài)舉手發(fā)言，該怎么辦？
曾經(jīng)的課堂是老師講授較多，符合大班教學(xué)的效率最大化要求。如今，新課改背景下越來(lái)越強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主、合作學(xué)習(xí)，提倡談話(huà)式的課堂形式。 最近聽(tīng)課，有些班級(jí)學(xué)生舉手發(fā)言積極，學(xué)習(xí)氛圍...
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教育路上——如何幫一年級(jí)孩子交朋友？
很多孩子以前一個(gè)幼兒園，一年級(jí)又同在一個(gè)班，感情很好，這樣的感情至少能保持到小學(xué)畢業(yè)，久的甚至可以一輩子，就是發(fā)小。 一個(gè)寒假不見(jiàn)，很多同學(xué)挺想開(kāi)學(xué)的，因?yàn)閷W(xué)校里有他的好朋友...
