懂英語的心理老師<br>懂心理的英語老師<br>懂發(fā)明的跨界老師
發(fā)簡信
IP屬地：浙江
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十九、怎么做自我介紹
1、故事。很多人的名字都伴隨著一個有趣或有意思的故事。 2、幽默。博得大家一笑的時候，觀眾自然放松，也會覺得你很有親和力和自信。這樣鏈接是非常容易建立起來的。但是要注意分寸。...
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十八、講話沒邏輯怎么破
1、快速找到主題，有了這個主題，他可以成為你表達的一個主線，讓你的表達的時候你的思路不會亂竄。它就好像是糖葫蘆串上的那根竹簽，可以幫助你固定你的思想。 2、運用神奇的數字三。...
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用行動學習來激活組織
最近幾年，在培訓領域行動學習的概念逐漸熱了起來。那么究竟什么是行動學習，它能夠給組織帶來什么收益？ 行動學習起源于韋爾奇在GE內部推行的群策群力工作法。首先行動學習是一套流程...
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十七、忘詞了怎么辦？
1、故作鎮(zhèn)定--假裝什么事情也沒有發(fā)生。 不要眼神朝上或者朝下，這樣會一下子暴露了你已經遺忘了內容，所以一定要控制好你的表情。建議你眼神往遠處看，保持微笑。 2、爭取時間--...
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十六、如何設計好的開場白
為了引起聽眾強烈的興趣，必須設計一個非常有吸引力的開場。 PUNCH法則： Personal： 提出與個人切身相關的元素做開場。用自己的故事、個性化的故事來設計吸引人的開場。...
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十四、演講時如何應對提問？
運用搭橋技術。 一、搭橋技術的好處： 1、爭取時間。小布什的案例。This is a good question.這是一個好問題。 2、贏得尊重。 3、答對問題。 如何才能答...
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十二 、如何hold住聽眾注意力
管理聽眾的注意力的手段有很多，但是這兩點是最重要的： 1、告知價值。在開場的時候，最好是直截了當給出一個理由，讓聽眾持續(xù)聽下去?？梢愿嬖V他們，為什么是你來講，而不是別人？或者...
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十、優(yōu)秀演講的結構
一個優(yōu)秀的5分鐘左右的演講，應該至少包含這樣的結構： 1、拋出觀點 拋出的方式可以多種多樣，案例、故事或者數據、現象等等都可以。 2、給出論據或原因 3、通過一個故事或者例子...
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八、演講小課堂：酒吧里的陷阱
營造畫面感不僅可以讓聽眾記得住，還能幫助他們創(chuàng)造體驗，讓他們更加認可您的陳述。 1、加入聲音和顏色的描述。 比如白色的浴缸，黃色的變天，紅色的電話機，嘟嘟嘟的電話聲。 bef...
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七、演講小課堂：打開口腔
示范：滿江紅 怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。 抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。 三十功名塵與土，八千里路云和月。 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 好聲音的兩種狀態(tài)： 1、適度的用力。...
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六、演講小課堂-咧開嘴
1、要真的把嘴咧開，用力的去讀每一個字。 2、一定不能讀的太快，必須要讓讀音準確。 如果你連續(xù)一周在早讀晚講的時候，都用這種狀態(tài)，那么一定會讓您的聲音更好聽，發(fā)音更精準的。
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四、繞口令：鍛煉你的口腔肌肉
初級階段： 《化肥會揮發(fā)》 化肥會揮發(fā)， 黑化肥發(fā)灰， 灰化肥發(fā)黑。 黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)， 灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑， 黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛， 灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花。 終極階段： 黑灰...