六下第一單元《小小工程師》備課時(shí)還挺驚喜,覺得這個(gè)單元可以給到孩子們更多實(shí)操的機(jī)會(huì),等到真正實(shí)施的時(shí)候,現(xiàn)實(shí)還是不如想象中那樣唯美,確實(shí)比較累老師。但是看到大部分學(xué)生是樂在其...
六下第一單元《小小工程師》備課時(shí)還挺驚喜,覺得這個(gè)單元可以給到孩子們更多實(shí)操的機(jī)會(huì),等到真正實(shí)施的時(shí)候,現(xiàn)實(shí)還是不如想象中那樣唯美,確實(shí)比較累老師。但是看到大部分學(xué)生是樂在其...
五一節(jié)前,有孩子告訴了我一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)——蠶蛾交尾后,雌蠶蛾會(huì)爬回自己的蠶繭產(chǎn)卵。當(dāng)時(shí),我對于這個(gè)現(xiàn)象是沒有把握的,孩子也不確定雌蠶蛾回的就是一定就是自己的蠶繭,所以孩子回家給...
四年級上年冊第二單元《食物中的營養(yǎng)》學(xué)生在之前已經(jīng)對一天中吃過的食物進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分類。發(fā)現(xiàn)人們一天需要吃很多不同的食物來保持身體健康。 本節(jié)課,將對食物所含...
本課是三年級下冊“動(dòng)物的一生”單元的重要一環(huán),旨在幫助學(xué)生對蠶的生長發(fā)育有一個(gè)整體且深入的認(rèn)識(shí)。在學(xué)期初,就已講清觀察與記錄的重要性,由于教材中的記錄方式和學(xué)生養(yǎng)蠶的條件和方...
本課研討部分,需要學(xué)生推測“吹豎笛時(shí)是什么在振動(dòng)”,我們年級的小朋友音樂課還未開始使用豎笛,不熟悉豎笛,且這個(gè)問題本身有一定難度,很難處理。提醒學(xué)生思考橡皮筋、鋼尺、鼓面、音...
我02年從川師大漢語言文學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),就應(yīng)聘到了現(xiàn)在的學(xué)校,一直在這里沒挪過窩。當(dāng)時(shí)學(xué)校正好缺數(shù)學(xué)老師,我想著正好這個(gè)學(xué)校離我家很近,上下班很方便,順利試講后,就欣...
一、期末測評總結(jié) 這周主要對學(xué)生進(jìn)行了期末測評,上周五下午一拿到卷子,我馬上就做了一下,個(gè)別的題還是有一定難度,比如:植物生長條件和種子萌發(fā)條件的區(qū)別,應(yīng)該是五年級才要求學(xué)生...
在本課探索活動(dòng)中,學(xué)生使用電路檢測器來檢測接線盒,并嘗試推測其內(nèi)部連接方式。這個(gè)活動(dòng)旨在讓學(xué)生實(shí)踐電路知識(shí),提高觀察、分析和推理能力。以下是我對這次活動(dòng)的教學(xué)反思: 一、活動(dòng)...