我只想說(shuō)，《參與感》和我平時(shí)看的書(shū)的風(fēng)格迥異，而對(duì)于我個(gè)人，如果不是因?yàn)檫@一次讀書(shū)活動(dòng)，根本不會(huì)接觸到它 如果我走在書(shū)店，盡管它是暢銷(xiāo)書(shū)，我可能拿都不會(huì)拿起來(lái)看，盡管我知道小...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：福建
-
#打卡#day11張平 全文完
-
#打卡#day10張平 今晚要收兩個(gè)紅包啊
“創(chuàng)業(yè)如創(chuàng)作，從開(kāi)始第一步到最后沖刺，掌聲與關(guān)注之外，更多的是寂寞的長(zhǎng)跑?！?關(guān)于奮斗的過(guò)程，人們往往對(duì)成功者喝彩，卻很少為失敗者惋惜。每一成功事件的背后都有我們想象不到的辛...
-
#打卡#day9張平 因?yàn)樗岬搅宋蚁矚g的muji
科技要有慰藉人心的力量 為了說(shuō)明觀點(diǎn)，搬出了muji，而muji的確是如今社會(huì)上為數(shù)不多能打動(dòng)我的牌子之一。 在我這里，muji甚至成為了一種態(tài)度，它代表了對(duì)細(xì)節(jié)的追求，對(duì)生...
-
#打卡#day8張平 ?S&P
“把最能打動(dòng)用戶(hù)的話用最直接簡(jiǎn)單的方式說(shuō)出來(lái)就可以了。” “一張突出鮮明的圖片勝過(guò)華麗的長(zhǎng)篇大論” simple and picture 現(xiàn)代年輕人畢竟還是比較浮躁，簡(jiǎn)單直接...
-
#打卡#day7張平 ?嘴也是賤賤噠
人比制度重要 小米意識(shí)到21世紀(jì)的社會(huì)里，人的個(gè)性化越來(lái)越強(qiáng)，章節(jié)里強(qiáng)調(diào)了人的重要性，并像作為讀者的我，構(gòu)造出了一種小米公司里人人皆為精英的理想局面。好了，我就想問(wèn)問(wèn)現(xiàn)實(shí)會(huì)這...
-
#打卡#day5張平 ?嗯不錯(cuò)
“互聯(lián)網(wǎng)是注意力經(jīng)濟(jì)，一個(gè)品牌和事件的關(guān)注度，一定要有碰撞、有矛盾、有張力才起得來(lái)。所以，傳播途中有不同聲音不但正常，還可能是好事，在其中因勢(shì)利導(dǎo)、抓主流就可以了。一件傳播事...
-
#打卡#day5張平 況且還是一碗加了香菜的蔥
安放路由器的木箱其本身的成本就超過(guò)200元，而整體成本超過(guò)1000元。 我愿意花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一樣商品，買(mǎi)的不僅是商品本身，還有商家所提供喔能注意到的細(xì)節(jié)，還有品質(zhì)帶來(lái)的感動(dòng)。 另 ...
-
#打卡#day4張平 品牌篇
不是劈開(kāi)腦海，而是潛入大腦 先做忠誠(chéng)度再做知名度 粉絲效應(yīng)讓豬也能飛 每個(gè)用戶(hù)都是明星 做品牌不要輸在起跑線上 基礎(chǔ)素材是傳播的生命線 四兩撥千斤的傳播技巧 辦一場(chǎng)劇場(chǎng)式發(fā)布...
-
#打卡#day3張平 ?昨天的紅包呢？
小米做手機(jī)之前，做MIUI系統(tǒng)，積累了很多發(fā)燒友，這些都是忠實(shí)的原始用戶(hù)。讓用戶(hù)參與到系統(tǒng)的更新和完善，每個(gè)用戶(hù)都是產(chǎn)品經(jīng)理。用戶(hù)自發(fā)地維護(hù)品牌形象，與品牌共同成長(zhǎng)。先做忠誠(chéng)...
-
#打卡#day2張平 產(chǎn)品篇
“參與感三三法則”： 1.“開(kāi)放參與節(jié)點(diǎn)” 2.“設(shè)計(jì)互動(dòng)方式” 3.“擴(kuò)散口碑事件” 消費(fèi)者也是生產(chǎn)者。正如克里斯?安德森在《長(zhǎng)尾理論》里的說(shuō)法：過(guò)去，專(zhuān)業(yè)者和業(yè)余者之間永...
-
#打卡#day1 張平 ?四點(diǎn)
1.創(chuàng)業(yè)成功的三個(gè)因素：大市場(chǎng)，最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，拿到花不完了錢(qián)。 發(fā)掘市場(chǎng)需要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展也需要個(gè)人眼光和思維學(xué)識(shí)；優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不會(huì)一日成型，需要尋找培養(yǎng)磨合；關(guān)鍵是拿到，小米和...
-
給海大商務(wù)策劃學(xué)會(huì)提供一個(gè)讀書(shū)交流的平臺(tái)
