兩個(gè)老師
發(fā)簡信
IP屬地：海南
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3.1 對頂角講課反思
今天上午進(jìn)行了新課的講授，本來想用昨天一位數(shù)學(xué)老師的PPT課件來進(jìn)行講課，后來看了一下洋蔥數(shù)學(xué)，覺得更簡單一點(diǎn)，就采用了洋蔥數(shù)學(xué)播放視頻的講課方式。 具體視頻內(nèi)容為對頂角定義...
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2.22日講課聽課總結(jié)
本來是我去聽王老師的課之后再講，由于課程的安排的原因，都是王老師先聽了我的新課了。 今天講課的內(nèi)容是角的比較，我覺得做的不好的幾點(diǎn)有:一沒寫教案，只是在心里過了幾遍，心里想的...
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學(xué)生的小心愿前言：放假前夕，通過抽獎(jiǎng)的模式，給孩子們發(fā)送了70余份小獎(jiǎng)品。一年來在做自己的工作的同時(shí)，也有了很多的收獲。自己也感覺到了職業(yè)的幸福感，本文有許多我至親的學(xué)生的實(shí)物拍照，或...
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青海青，黃河黃。
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第二屆青椒計(jì)劃正式啟動(dòng)于獻(xiàn)禮34個(gè)教師節(jié)啟動(dòng)，新起點(diǎn)，興啟航！青椒計(jì)劃旨在針對鄉(xiāng)村新入職青年教師所面臨的問題，借鑒集合影響力的概念，通過互聯(lián)網(wǎng)賦能鄉(xiāng)村教師，共同解決鄉(xiāng)村新入職教師下得去、留得住、教的好的問題，共同促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。 投稿說明 1、投稿類型：本專題為第二屆青椒計(jì)劃專稿總專題，收錄關(guān)于青椒計(jì)劃相關(guān)文章。投稿過其他青椒專題亦可投稿本專題。 2、投稿對象：青椒計(jì)劃學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在700字以上，圖片3-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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我的十年規(guī)劃2018即將結(jié)束，謝謝青椒的老師布置的這篇作業(yè)，讓我能夠真正的靜下心來思考我的十年我的未來！ 《我的十年》畫的略有粗糙（嘿嘿） 起點(diǎn)——第一年 2018年 23歲 從心出發(fā) ...
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沉默寡言，或許可以成為我的標(biāo)簽。面對熟悉的世界，我無話可說。面對陌生的河流，我言不由衷。所以，只能選擇沉默。以無聲的沉默面對喧鬧的世界，我只能在文字里尋找慰藉。這樣，我是一個(gè)幸福的人。我無限熱愛著美好的每一天。
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在清淺的時(shí)光里，安守一顆純凈的心。（注:簡書內(nèi)文章均為原創(chuàng)，若轉(zhuǎn)載，請聯(lián)系本人?。?/div>一個(gè)愛好寫作的女子，我寫下自己心里所想的，希望你看了會(huì)喜歡，希望能夠給你快樂。通過寫作把溫暖傳遞給你，我最大的快樂就是能夠與讀者產(chǎn)生共鳴，你的快樂對我來說就是一種莫大的幸福！<br>原創(chuàng)作品，禁止轉(zhuǎn)載！如需轉(zhuǎn)載，請簡書聯(lián)系作者。<br>鄭重警告：我已加入“維權(quán)騎士”(rightknights.com)的版權(quán)保護(hù)計(jì)劃——<br><br>侵權(quán)后果自負(fù)?。。?！
