北京的秋,是安靜的絢爛
[紅順視點(diǎn)]:微感:我為什么堅(jiān)持多年幾乎每天在朋友圈發(fā)教育微信? 1、提升境界、格局。將自己網(wǎng)絡(luò)中看到、書中讀到及自己教學(xué)、管理中悟到的理念、觀點(diǎn)不當(dāng)成私有財(cái)產(chǎn),傳播出去讓更...
龍讀家教書111 二、如何開發(fā)潛能 因?yàn)闈撃艿亩鄻有?,決定了潛能開發(fā)形式的多種多樣。但不管哪種潛能的發(fā)揮與挖掘,都離不開大腦的思維功能和做事心態(tài)。 ※注重思維培養(yǎng) 古希臘教育...
教師的情緒,不但影響自己,也帶動(dòng)著全班的氛圍。積極情緒,能帶來學(xué)生的積極上進(jìn),樂觀好學(xué),學(xué)生在這樣的氛圍里學(xué)習(xí)和思考,會(huì)提高效率,會(huì)事半功倍。 消極的情緒,會(huì)讓學(xué)生死氣沉沉,...
昨天超級(jí)忙碌的一天。八點(diǎn)開始考語文,班級(jí)有幾個(gè)同學(xué)答卷子的非常慢,沒有時(shí)間觀念,需要催促。盡管和監(jiān)考老師王老師交代了一下,她畢竟不是對(duì)學(xué)生不是太了解,于是我分別在八點(diǎn)半和九點(diǎn)...