發(fā)簡(jiǎn)信
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什么是WOOP思維？ W：想要達(dá)到的愿望?？梢允钱?dāng)天的一個(gè)小愿望，可以是一年或更長(zhǎng)時(shí)間的大愿望。 O：愿望實(shí)現(xiàn)后的好處，也就是最好的結(jié)果。 O：...
這次優(yōu)質(zhì)課是社會(huì)領(lǐng)域，我在選課的時(shí)候就是那大班的教案書翻找社會(huì)領(lǐng)域的活動(dòng)，找到了《學(xué)會(huì)傾聽》這個(gè)活動(dòng)，我想上傾聽的活動(dòng)可以與我最近的學(xué)習(xí)有關(guān)，因...
因?yàn)楸局芤_展教師講故事比賽，所以希望今天之內(nèi)老師們都能把故事名稱確定下來發(fā)給我，但有4名老師總是遲遲未發(fā)，這讓我覺得工作很難推進(jìn)，覺得很沮喪。...
在這個(gè)提倡終生學(xué)習(xí)的社會(huì)大環(huán)境中，為了能讓自己變得更優(yōu)秀，我們會(huì)不停地學(xué)習(xí)，而最常用的學(xué)習(xí)方式是閱讀書籍。我們會(huì)通過閱讀專業(yè)書籍來提升自己的專業(yè)...
視頻學(xué)習(xí)哈佛大學(xué)老師課程：怎樣才能讓自己改變？ 首先，問自己是不是真的想改變，想改變自己身上哪些方面？會(huì)怎樣去改變？ 一個(gè)是想不想的問題，一個(gè)是...
這幾天在清鎮(zhèn)幼專學(xué)習(xí)，昨天樊高英老師從腦科學(xué)這個(gè)維度來解釋孩子出現(xiàn)的一些行為問題，很受啟發(fā)。 以前，當(dāng)孩子出現(xiàn)行為問題時(shí)，我們一般都是從心理學(xué)的...
第二個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)在一個(gè)嬌縱型的家庭里，當(dāng)我們的小明走進(jìn)廚房時(shí)，媽媽問道，寶貝，今天的早餐你想吃什么？因?yàn)樾∶饕恢北贿@樣訓(xùn)練，他已經(jīng)是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的...
《書都不會(huì)讀，你還想成功》中，洪鎮(zhèn)洙完成100天閱讀33本書的任務(wù)后，培養(yǎng)了自己每天閱讀的習(xí)慣。 接下來他的目標(biāo)是成為行業(yè)第一。閱讀是為了解決生...
大人與孩子之間三種主要互動(dòng)方式 嚴(yán)厲性：過度控制，這種類型的家庭雖然有規(guī)矩，但沒有自由，沒有選擇。要你怎么做你就得怎么做。 驕縱型：沒有限制，這...