《動(dòng)物兒歌》里的形聲字2025.4.10 在上《動(dòng)物兒歌》一課前，我給孩子們布置了預(yù)習(xí)單，其中有一道題是這樣的 蜻蜓 蚯蚓 蝴蝶 蜘蛛 蝌蚪 螞蟻 讀了上面小動(dòng)物的名字，我發(fā)...
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《動(dòng)物兒歌》里的形聲字2025-04-10
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《語文園地五》第二次試上反思2025-04-07
今天我借用106班進(jìn)行一下《語文園地五》的第二次試上。 結(jié)合年段小伙伴的意見，課堂前我設(shè)計(jì)了一段開場語，“小朋友們，今天這節(jié)課，老師想帶著大家認(rèn)識一些有趣的字族成員，我們來邊...
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電話應(yīng)該怎么打——口語交際《打電話》2025-04-01
電話應(yīng)該怎么打——口語交際《打電話》2025.04.01 今天這堂課，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生走進(jìn)第三單元口語交際環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)打電話。 1.回憶自己打電話的經(jīng)歷。 師：同學(xué)們，現(xiàn)在電話已經(jīng)成...
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淺借AI來堂不一樣的古詩課2025.3.31
淺借AI來堂不一樣的古詩課2025.3.31 蛇年伊始，AI技術(shù)席卷而來，大街小巷人人張口莫不談AI，除了占據(jù)話題排行第一，我們的工作和生活也因?yàn)锳I發(fā)生了許許多多的變化。打...
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《語文園地五》第一次試上反思2025.3.31
《語文園地五》第一次試上反思2025.3.31 經(jīng)過反反復(fù)復(fù)幾度修改，《語文園地五——趣玩字族歡樂多》的初稿終于定了下來，這個(gè)單元是識字單元，這次的教學(xué)設(shè)計(jì)我大膽采用“玩中學(xué)...
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小小課堂，驚現(xiàn)思辨微光2025.3.20小小課堂，驚現(xiàn)思辨微光2025.3.20 今天上午，在執(zhí)教《樹和喜鵲》第一課時(shí)的過程中，孩子們呈現(xiàn)出的積極課堂氛圍及小組間良好的合作讓我心生歡喜，決定在下午執(zhí)教第二課時(shí)時(shí)打鐵...
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合作學(xué)習(xí)，初現(xiàn)閃光2025.3.19合作學(xué)習(xí)，初現(xiàn)閃光2025.3.19 從2月17日在課堂上正式使用麻吉星，到今天3月19日，已經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間，每節(jié)課堂上，我都帶著這班一年級小萌娃用小組合作的形式開展學(xué)習(xí)，比...
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在課堂上尋找有價(jià)值的問題2025.3.17上周四的語文教研上，我們學(xué)校邀請麻吉星專家黃煌老師對兩節(jié)語文公開課進(jìn)行評價(jià)指導(dǎo)，會上，黃老師提出了有效的課堂教學(xué)的步驟應(yīng)該是：任務(wù)——學(xué)習(xí)——生成——辨析——達(dá)成 其中，黃老...
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麻吉星的課堂，越來越有趣2025.3.5麻吉星的課堂，越來越有趣2025.3.5 語文的課堂不同于數(shù)學(xué)，很多的思維推演與數(shù)理遷移可以借助麻吉星呈現(xiàn)，便于學(xué)生理解知識點(diǎn)，培養(yǎng)數(shù)感，鍛煉思維，提升素養(yǎng)。而語文課呢，能用...
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有點(diǎn)小意思，有點(diǎn)小遺憾2025.2.28有點(diǎn)小意思，有點(diǎn)小遺憾2025.2.28 今天的這節(jié)課，我教授的內(nèi)容是園地一的第三課時(shí)，這節(jié)課我要解決兩個(gè)目標(biāo)：一是大致理解古詩《春曉》的意思，并能當(dāng)堂背誦；二是教會學(xué)生如何...
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關(guān)于課堂借助麻吉星反饋學(xué)情的一點(diǎn)小思考2025.02.252025.2.25關(guān)于課堂借助麻吉星反饋學(xué)情的一點(diǎn)小思考 從上周到今天，我在進(jìn)行語文教學(xué)時(shí)，會借助麻吉星對每一課課需要掌握的生字詞讀音進(jìn)行檢測，基本步驟如下： 1.課件出示生...
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麻吉星助力講評課有感2025-02-192025.02.19麻吉星助力講評課有感 今天下午，我嘗試借助麻吉星上一節(jié)練習(xí)講評課。 第一題，我會根據(jù)拼音寫字詞，并且用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音?？此埔坏李}目，其實(shí)暗藏...
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麻吉星課堂的首嘗試2025.2.17
麻吉星課堂的首嘗試2025.2.17 有幸加入中山小學(xué)教學(xué)變革先鋒隊(duì)，我所帶的112班光榮地成為學(xué)校首批教學(xué)實(shí)驗(yàn)班，在2025年2月17日上午第一節(jié)課，我首次借助麻吉星開展本...
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2017年春節(jié)假期總結(jié)（續(xù)）
Part 4：孩子們帶來的小驚喜 從老大說起吧，在這些天里，老大玩玩具的方式時(shí)不時(shí)就能給我一些驚喜。臨近過年，他媽媽給他和弟弟各買了一個(gè)紙質(zhì)的燈籠，每個(gè)燈籠都有一個(gè)配...
