媽媽說來西安過年，我便悄悄盤算著帶她出去走走。雖未提前細(xì)做攻略，心底卻早已向往成都的煙火與溫柔。正月初一上午十點(diǎn)從醫(yī)院出來，得知檢查結(jié)果一切都好，當(dāng)即決定：即刻出發(fā)！這場旅行...
IP屬地：陜西
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帶著媽媽游蜀地
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致我十六歲的少年
親愛的兒子： 今天是你的生日，提筆寫下這些話時(shí)，窗外的陽光正好，一如你初長成的模樣，明亮又耀眼。 十六年，你從蹣跚學(xué)步的稚童，長成了挺拔的少年。媽媽總記得，小...
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一點(diǎn)思考
馮驥才說：“新年是檢討和許愿的日子?！?每至元旦，無論個(gè)人還是單位，總會(huì)執(zhí)筆寫下一段元旦賀詞，或是一篇新年獻(xiàn)詞。這寥寥數(shù)語，是獨(dú)屬于自己的心意，是屬于集體的共鳴，更是藏在歲序...
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向夢想出發(fā)
向夢想出發(fā) 劉若溪 “少年應(yīng)有凌云志，敢叫日月?lián)Q新天?！泵總€(gè)人都懷揣著獨(dú)屬于自己的夢想：有人想成為教師...
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且讀且思，且悟且行——《記念劉和珍君》教學(xué)隨記
冬日的課堂，總帶著幾分沉靜的氛圍，正適合與學(xué)生一同品讀魯迅的文字。講授《記念劉和珍君》，我將兩課時(shí)的教學(xué)重心分別落在“矛盾”與“深情”之上，在與文本、與學(xué)生的對話中，也生出不...
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備課手記
在《記念劉和珍君》與《為了忘卻的記念》中，魯迅以“說”與“不說”、“記念”與“忘卻”的矛盾對立，構(gòu)建了極具張力的文學(xué)表達(dá)與精神內(nèi)核。 1. 《記念劉和珍君》：“說”與“不說”...
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聽《南渡北歸》
幾年前買來《南渡北歸》，兒子先一口氣讀完，而我則是斷斷續(xù)續(xù)翻閱。這次，我用兩周時(shí)間在喜馬拉雅上聽完了全書，也算為這段閱讀旅程畫上了一個(gè)圓滿的句號。 聲音穿過歲...
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有一種愛，叫“老同學(xué)”
同窗情誼最動(dòng)人的模樣，從不是轟轟烈烈的誓言，而是藏在那些不期而遇的細(xì)碎里，你隨口一提的“我喜歡”，本是無心之言，卻成了遠(yuǎn)方老友默默記掛的心事，悄悄釀成了直抵心底的溫暖...
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聽《百年孤獨(dú)》
歷時(shí)半月，沉浸于喜馬拉雅的有聲版《百年孤獨(dú)》。那些曾經(jīng)被匆匆掠過的字句，這一次在耳畔緩緩蘇醒。加之備課時(shí)的細(xì)讀深究，文字竟煥發(fā)出全新的生命力。 馬爾克斯筆下循環(huán)往復(fù)的孤獨(dú)與堅(jiān)...
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秋
清晨的校園，隨手一拍便是一幀大片。秋風(fēng)輕拂，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，草坪上點(diǎn)綴著零落的紅葉，像是大地不經(jīng)意間流露的詩意。常青樹依舊郁郁蔥蔥，沉穩(wěn)地守護(hù)著這一季的流轉(zhuǎn)；而四季樹的枝丫疏疏...
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減肥里的小確幸，藏在“沒瘦”的日常里
去年今日到今年此刻，減肥倆字掛在嘴邊，體重秤卻始終是副“油鹽不進(jìn)”的模樣，可回頭細(xì)數(shù)，反倒攢了滿肚子細(xì)碎的樂趣。 怪獸輕斷食APP的打卡記錄，像串溫吞的小珠子，沒有大起大落，...
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記憶的反向刻度
記憶的反向刻度 我們總以為記憶是隨心掌控的容器，拼命想要珍藏的，便小心翼翼安放；拼命想要摒棄的，便奮力掃地出門?？缮畹牡踉幹幷谟诖耍耗切┵M(fèi)盡心機(jī)想要記住的細(xì)節(jié)，終會(huì)在時(shí)...
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十年生死兩茫茫
每回讀到蘇軾《江城子》里“十年生死兩茫?！币痪洌劭舯悴挥傻靡粺?。未經(jīng)歷至親離別時(shí)，只懂字面的哀愁；直到失去后，才深知“永別”是再也握不住的手，是再也聽不見的叮嚀，是余生每一...
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《百年孤獨(dú)》教學(xué)反思
《百年孤獨(dú)》教學(xué)反思 部編版選擇性必修上冊節(jié)選了《百年孤獨(dú)》中“馬孔多的建立與初興”“烏爾蘇拉的堅(jiān)守”“奧雷里亞諾上校的童年與初露鋒芒”等核心片段，既展現(xiàn)了小說的魔幻色彩，又...
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那一刻，我走向了復(fù)活
聶赫留朵夫的內(nèi)心獨(dú)白 那一刻，我走向了復(fù)活 范梓怡 這鐵窗的寒氣，像西伯利亞的風(fēng)刃，一寸寸割著我的骨髓。方才望見瑪絲洛娃站在那里，囚服裹著她枯槁的身形，眼神空茫得像廢棄的古井...
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青春的故事
6：20，晨光剛漫過教學(xué)樓的檐角，我踩著露水往教學(xué)區(qū)走，鞋尖忽然踢到片淺藍(lán)的小紙條。彎腰拾起時(shí)，指腹先觸到了紙面殘留的、淡淡的字跡壓痕，像是被人反復(fù)攥過又展平。 拆開...
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生活需要“米考伯”夫婦的精神
米考伯夫婦最值得現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的，是身處困境卻始終葆有的樂觀精神，以及夫妻間彼此扶持、共渡難關(guān)的親密聯(lián)結(jié)。 他們即便負(fù)債累累、顛沛流離，也從未丟掉對生活的期待——米考伯先生會(huì)為一...
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從“差序格局”角度看，“兼愛”的現(xiàn)實(shí)不可能性
從“差序格局”角度看，“兼愛”的現(xiàn)實(shí)不可能性，核心在于二者對“人際聯(lián)結(jié)”的底層邏輯完全相?！钚蚋窬忠浴白晕摇睘橹行南蛲廨椛溆H疏，“兼愛”則要求無差別地平等愛人，前者是根植...
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曬被子
年齡越長，越懂曬被子的好，像是刻進(jìn)生活里的小執(zhí)念。只要窗外的太陽一冒頭，心里就直打鼓：這么金貴的陽光，不拿來烘烘被子多可惜？總覺得錯(cuò)過這陣好天氣，就跟虧了似的。 還好學(xué)校宿舍...
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回家的路
早就在心里盤算著，暑假一定要回趟老家。沿著兒時(shí)踩過的山峁溝坎，慢慢走，細(xì)細(xì)看，好讓那些攢了許久、回不去的思念，能一次填得滿些。 許是這陣雨水足，小理河又有水了，對面山上的莊稼...