想起聶老師上次要我們探討的一個主題:語言運用是否重要。今天秀媛老師已經(jīng)向我們說明了,語言運用非常重要,語言運用的形式也非常重要。qq與微信...
兩堂課聽到最后,眼眶都已濕潤,愛的力量震憾了我。祖父的愛,使蕭紅在人生的茫茫沙塵中開成了一朵花。禿鶴在絕望之中利用一個契機完成自我救贖,這背后...
心里有一點不安,這種不安來自活動快結(jié)束時。聶老師引導(dǎo)我們在墊子上感受地心引力,心就有點靜不下來了,知道這種感覺是來自一個不夠穩(wěn)定的自我。從墊子...
讓孩子學(xué)會表達,是語文學(xué)習(xí)的重要目的,不管是直接的語言表達,還是身體表達,或是書畫表達。當(dāng)孩子有了表達,就會有自我的形成,達到心智的完善。...
知識要點梳理: 1、分組閱讀一篇文章 文章表達的核心是什么? 文字結(jié)構(gòu):精神分析 通過話語互動構(gòu)建自己的生命意義 2.可以流暢看懂,讀出來,并懂...
荒野。 到處是雪,白皚皚的雪。 格拉斯,一個失去所愛的男人,唯一的兒子是他的全世界。偏偏,在他最危難的情況下,仇人殺害了他的兒子。他自己也在全身...
今天的活動與以往的方式不一樣,我們可以更隨心的表達自己,更自然的融入團體。在聶老師的引導(dǎo)下,我們的身心慢慢與音樂合一,感覺自己的身體下沉,...
參加課題成長組以來,最大的感觸是:我能“看見”了,“看見”我自己,“看見”他人,“看見”外在世界,在我心中仿佛多了一個平和的觀察者。 這種“...
手機信號不是很好,前半段聽得比較流暢,后半段斷斷續(xù)續(xù)聽完。 我們班有一個習(xí)得性無助的例子,家里姐姐很能干,父母和爺爺奶奶對他很溺愛,什么...