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《課程設(shè)計(jì)五步法》-小月牙解讀“課題分析法”-有方向地思考 課題分析法具體由五個圍繞課題展開的問題組成，分別為： 對象分析：這個課講給誰聽？ 問題分析：為了解決什么問題？ 影響分析：為什么要解決這個問...
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第二期《Milestone交叉創(chuàng)新思維?》課后漫談老早就聽說陳序老師的《交叉創(chuàng)新思維》要開課，遺憾的是第一期的時間與工作沖突，沒能成行。這次終于得償所愿，7月份20-22日，相約魔都。三天轉(zhuǎn)瞬即逝，課后思緒良多，借著簡...
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第二期《Milestone交叉創(chuàng)新思維?》課后漫談
老早就聽說陳序老師的《交叉創(chuàng)新思維》要開課，遺憾的是第一期的時間與工作沖突，沒能成行。這次終于得償所愿，7月份20-22日，相約魔都。三天轉(zhuǎn)瞬即逝，課后思緒良多，借著簡...
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復(fù)盤《Milestone交叉創(chuàng)新沙盤》課程沒有思想自由，就不可能有學(xué)術(shù)創(chuàng)新 剛剛學(xué)習(xí)完三天《Milestone交叉創(chuàng)新思維沙盤》思維沖擊很大，松掉了很多規(guī)條，靜下來的時候整理一下思緒，更好的吸收應(yīng)用這門課 在這個唯一...
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發(fā)乎于心，言之在理。 本專題僅收錄主題與心理學(xué)知識、心理健康與內(nèi)在成長、咨詢理論及實(shí)務(wù)有關(guān)的原創(chuàng)文章，內(nèi)容須兼顧科學(xué)性與生活性，能讓讀者獲益或激發(fā)共鳴。 投稿須知： 1、字?jǐn)?shù)要求：1000字以上（字字珠璣、邏輯縝密的大神可破例）； 2、排版簡潔美觀、閱讀體驗(yàn)良好：至少需要一張相關(guān)插圖，請用段落間空行代替首行縮進(jìn)，文中小標(biāo)題建議用粗體或大一字號區(qū)別，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確，無明顯錯別字； 3、內(nèi)容原創(chuàng)，結(jié)構(gòu)完整，體裁不限：小說、散文、詩歌、日記類碎碎念請謹(jǐn)慎投稿，除非有豐富的心理學(xué)內(nèi)涵；讀書或聽課筆記類文章須包含超過原作或課程要點(diǎn)50%以上的個人見解； 4、標(biāo)題積極正向，不含有明顯偏激和負(fù)能量用詞； 5、文章任何位置（包括圖片）不含有微信、微博、博客、電話號碼、郵件地址、公眾號、QQ、二維碼等推廣信息及廣告性質(zhì)外鏈； 6、請勿密集投稿，請勿舊文重投，一天之內(nèi)最多收錄同一作者一篇文章； 7、優(yōu)秀文章有機(jī)會收錄心理專題月刊篩選池http://www.itdecent.cn/c/73e9373dfdd4 并獲社群內(nèi)推薦。 具體投稿須知，請點(diǎn)擊：http://www.itdecent.cn/p/fc419451e261
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五維教練領(lǐng)導(dǎo)力M26班結(jié)束后，對孩子管教方法的自我革新在今年孩子上小學(xué)之前，我們對孩子的管教基本屬于放養(yǎng)，除對影響身心健康的事情，如吃零食、看電視，進(jìn)行嚴(yán)格的管控，其他基本是減少干預(yù)，給予他自由成長的空間。 這樣做的好處就是孩子...
