疫情期間，開學(xué)延遲，但學(xué)不止步，很高興能有機(jī)會加入金牛區(qū)“停課不停學(xué)”科學(xué)工作研究小組，在這為期一個多月的研究工作中，有太多收獲，我主要從下面幾個方面來說： 1.在這...
IP屬地：四川
-
學(xué)不止步
-
《不一樣的電路連接》教學(xué)反思
本節(jié)課是第一單元的最后一節(jié)課，經(jīng)過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠自主做出電路檢測器并且知道簡單電路的連接方法，這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是探究接線盒的連接方...
-
三年級下冊《物體的運(yùn)動》單元1-3課的串講思考【課前分析】 《物體的運(yùn)動》單元1-3課在線上學(xué)習(xí)期間便以上過，本來應(yīng)該安排的是復(fù)習(xí)。 為何變?yōu)榇v了？是由于在復(fù)學(xué)第一課了解了學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在線上學(xué)習(xí)參與度不...
-
直播學(xué)習(xí)，在喜憂參半中繼續(xù)疫情當(dāng)前，停課不停學(xué)，線上直播課，引起全國上下議論紛紛，褒貶不一。老師們在新事物的摸索中、在帶娃、備課、上課、批改、統(tǒng)計和追蹤學(xué)生中累得半死，卻遭到種種詬病。 ...
-
【菊言菊語】“停課不停學(xué)”可以一起學(xué)（十）昨天下午進(jìn)行了一個網(wǎng)絡(luò)直播課，講的重點(diǎn)是第二單元知識梳理，學(xué)會制作思維導(dǎo)圖，沒想到獲贊13809人次。這著實(shí)成了網(wǎng)紅火了一把。現(xiàn)把這節(jié)課的設(shè)想和思考進(jìn)行總結(jié)如下： ...
-
做一個有溫度的網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)教師做一個有溫度的網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)教師 2月12日，“停課不停學(xué)”第三天。因?yàn)榭床坏綄W(xué)生的實(shí)際上課狀態(tài)，教學(xué)中難免出現(xiàn)這樣那樣的問題。今天上完課，我簡單梳理了一下課堂情況和自己的感悟。 ...
-
周更《學(xué)生才是課堂的主體》三單元學(xué)習(xí)《宇宙》的有關(guān)知識，我真心覺得很抽象，不知道該怎么上。在課堂上試著告訴他們老師遇到了困難，能不能幫幫老師？沒想到學(xué)生們希望老師給他們一個當(dāng)小老師的機(jī)會，多人...
-
教學(xué)目標(biāo)理解有偏差，試講也白搭
上周一開始了《我們知道的動物》的瘋狂磨課，為什么瘋狂？因?yàn)?，基本?天1試，面向一個班的孩子試講，請幾位孩子小課試講，每天下班果斷留下來改教學(xué)設(shè)計。 這么大量時間、精力的投放...
