西安塔羅第一人<br>專業(yè)塔羅師導(dǎo)師<br>職業(yè)塔羅占卜師<br>身心靈療愈師<br>美國(guó)塔羅協(xié)會(huì)（ATA）認(rèn)證會(huì)員<br>vx：hanfei6621
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IP屬地：上海
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中心圖，主干，線條，布局都處理得不錯(cuò)。
下一步要提升的點(diǎn)：
1） 中心圖與主題文字要盡可能融合于九分之一的范圍內(nèi)，像一家人一樣生活著的感；
2）一線一詞，主干嘗試概括歸納，例如：概念（定義），效力（魅力），方法，客體，實(shí)踐。
3） 重點(diǎn)內(nèi)容配上插圖 -
看不太清喔。
一線一詞還是要多多地實(shí)踐和練習(xí)，不把思維導(dǎo)圖用成一般的大綱圖。 -
這張圖只是開始，細(xì)節(jié)再需要展開。
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2019年3月30日-31日， 上海南洋涇路555號(hào)星空間
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博圖第七期】英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班孫玲琳?第三幅?雙值分析【主題】“渠道推進(jìn)”雙值分析（規(guī)定主題） 【繪制目的】公司成立日子尚短，對(duì)于是否立即展開渠道推廣一直處于討論中。因此希望利用雙值分析，對(duì)于推或者不推渠道的利弊都分別進(jìn)行羅列，...
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每次都有這么多超贊的圖！??
【博圖第七期】英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班 王惠娟 第四幅B版 雙值分析（減脂）
繪制主題：《雙值分析法（減脂）B版》（規(guī)定主題） 繪制目的：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，同一件事情從不同的角度去分析，往往會(huì)帶來不一樣的結(jié)果，或者加深自己對(duì)一件事的認(rèn)...
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《思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》學(xué)習(xí)總結(jié)從去年的第二期就跟麗瓊老師說要報(bào)名，結(jié)果因?yàn)樾聯(lián)Q了工作太忙沒法參加，再到后來自己狀態(tài)不好不想?yún)⒓尤魏位顒?dòng)，然后一拖就拖到了今年的第七期終于走入了這個(gè)課堂，麗瓊老師說你來的正是...
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看懂一張圖 讀懂一個(gè)人。非常謝謝你們！
英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證 從“思維導(dǎo)圖”到“心智圖” Amanda Wang
這是一次想到了就來了的課程，但我相信人生的一切沒有“偶然”只有“必然”。因之前對(duì)思維導(dǎo)圖部分功能的了解和應(yīng)用，因和麗瓊老師相識(shí)的機(jī)緣。 之前對(duì)Mind Map的認(rèn)知更像“思維...
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@思維導(dǎo)圖王惠娟 謝謝親的鼓勵(lì)！每次看到你的圖 都覺得自己有好長(zhǎng)的路要走，我也會(huì)努力噠??
英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證作業(yè)第1幅旅行箱清單
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@劉麗瓊博贊思維導(dǎo)圖授權(quán)講師 中心圖真是很神奇的表達(dá)方式。謝謝麗瓊老師幫助我們又找到了一個(gè)表達(dá)自己聯(lián)結(jié)世界這么美的方式?
英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證作業(yè)第1幅旅行箱清單
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英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證 從“思維導(dǎo)圖”到“心智圖” Amanda Wang
這是一次想到了就來了的課程，但我相信人生的一切沒有“偶然”只有“必然”。因之前對(duì)思維導(dǎo)圖部分功能的了解和應(yīng)用，因和麗瓊老師相識(shí)的機(jī)緣。 之前對(duì)Mind Map的認(rèn)知更像“思維...
