1.道永遠(yuǎn)大于術(shù)。 無(wú)論是什么情況，咨詢師只要用心陪伴來(lái)訪者，用心傾聽(tīng)、共情，關(guān)注正向，解決之道會(huì)自然顯現(xiàn)出來(lái)的。 2.人生不易。 人生是復(fù)雜而沉重的，每個(gè)人在自己的生命中都...
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咨詢實(shí)操研習(xí)營(yíng)第八次展示心得
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咨詢實(shí)操培訓(xùn)營(yíng)第七次展示心得
1.要想讓來(lái)訪者敞開(kāi)心扉，咨詢師的語(yǔ)音一定要真誠(chéng)、溫暖。 2.咨詢無(wú)套路，跟在來(lái)訪者身后就可以。 3.在確認(rèn)目標(biāo)之前，要澄清各種情況。因?yàn)橛袝r(shí)候，來(lái)訪者可能在開(kāi)始時(shí)也不清楚自...
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咨詢實(shí)操研習(xí)營(yíng)第六次展示心得
1.咨詢師謙虛、平和、身后一步的態(tài)度，會(huì)大大鼓勵(lì)來(lái)訪者訴說(shuō)。 2.咨詢師要讓來(lái)訪者感到，咨詢師是在專心地傾聽(tīng)著他（她），并嘗試著理解他（她）。 3.對(duì)于咨詢中的表現(xiàn)，一定要落...
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咨詢實(shí)操研習(xí)營(yíng)第五次展示心得
1.咨詢師要嚴(yán)格遵守時(shí)間設(shè)置。咨詢師要有控場(chǎng)能力。 若時(shí)間到了，來(lái)訪者還有傾訴欲望，可以將來(lái)訪者的傾訴欲望布置成作業(yè)，讓來(lái)訪者去思考。 2.咨詢師的語(yǔ)言要精練。可問(wèn)可不問(wèn)的，...
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咨詢實(shí)操研習(xí)營(yíng)第四次心得
怎樣才能不掉進(jìn)為來(lái)訪者解決問(wèn)題的坑里？ 1.抱著未知的心態(tài)，不預(yù)設(shè)，不要讓自己心中的聲音出來(lái)。 2.不要比來(lái)訪者更急，要身后一步引導(dǎo)。 3.做一面鏡子，幫來(lái)訪者看見(jiàn)自己。
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咨詢實(shí)操研習(xí)營(yíng)第三次展示心得
1.咨詢中沒(méi)有公式化的結(jié)構(gòu)模式，初學(xué)者可以“依樣畫(huà)葫蘆”，但結(jié)果一定是將理念內(nèi)化，用適合個(gè)人風(fēng)格的方式即興工作。 2.咨詢師要盡量做到自然，隨和，與來(lái)訪者的談話要如話家常。 ...
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咨詢實(shí)操研習(xí)營(yíng)第二次展示心得
1.咨詢師一定要穩(wěn)（語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)），抓住關(guān)鍵詞跟隨來(lái)訪者，肯定鼓勵(lì)來(lái)訪者。 2.咨詢師要跳出問(wèn)題看問(wèn)題。從問(wèn)題式到未來(lái)式，再到策略式。問(wèn)“假如問(wèn)題解決后會(huì)是什么樣子”，答案要具...
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家庭中與孩子對(duì)話的注意事項(xiàng)
1.做一個(gè)好聽(tīng)眾，多聽(tīng)聽(tīng)孩子怎么說(shuō)，一定要耐心聽(tīng)他說(shuō)完。 2.不講大道理，重事實(shí)。陳述事實(shí)，孩子會(huì)有自己的思考。 3.不要一味批評(píng)孩子，要看到他具體的困難之處，引導(dǎo)他找到解決...
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咨詢實(shí)操研習(xí)營(yíng)第一次展示心得
1.咨詢師一定要穩(wěn)。 穩(wěn)是定海神針，可以讓來(lái)訪者深度思索，可以讓咨詢水到渠成。 2.咨詢師一定要中立。 這樣才能從不同角度引發(fā)來(lái)訪者的思考。 3.“可以多聊一些嗎？”的問(wèn)句會(huì)...
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約練反思（2021.12.19）
今晚的約練，我做了來(lái)訪者。說(shuō)出了困擾自己很久的一個(gè)難題。雖然沒(méi)有探討出解決之道，卻從另一個(gè)方面有了收獲。 咨詢師和我像老朋友聊天一樣，帶著我一直在訴說(shuō)。其實(shí)訴說(shuō)也是一種情緒上...
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約練反思（2021.12.19）
今天的約練，我做觀察員。 1.讓來(lái)訪者在對(duì)問(wèn)題的充分闡述中發(fā)現(xiàn)解決之道。 2.情緒的述發(fā)可以使來(lái)訪者的頭腦冷靜下來(lái)，以利于找到解決之道。 3.澄清問(wèn)題、及時(shí)共情很有必要。 4...
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約練反思（2021.12.18）
今天的約練，我做了咨詢師。雖然沒(méi)有引領(lǐng)來(lái)訪者探討解決問(wèn)題之道，但也是收獲滿滿。 1.一切以來(lái)訪者的需求為最大需求。如果來(lái)訪者只是想要傾訴一下，那就做一個(gè)認(rèn)真的傾聽(tīng)者。 2.認(rèn)...
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約練反思（2021.12.14）
今天的約練我做了來(lái)訪者，感覺(jué)收獲挺大的。 1.道大于術(shù)。關(guān)注正向，關(guān)注解決，就會(huì)帶動(dòng)術(shù)的運(yùn)用。 2.我覺(jué)得一場(chǎng)咨詢是否成功，主要看咨詢師有沒(méi)有引發(fā)來(lái)訪者的正向思考，來(lái)訪者的目...
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約練反思（2021.12.13）
由于長(zhǎng)時(shí)間不約練，今天的約練咨詢做得磕磕絆絆。總的來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)： 1.暖場(chǎng)沒(méi)有做到位，剛開(kāi)始有點(diǎn)冷場(chǎng)。 2.咨詢?cè)O(shè)置沒(méi)有交代清楚。 3.代入了自己的認(rèn)知，而沒(méi)有及時(shí)發(fā)掘來(lái)訪...
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心理健康教育培訓(xùn)名言
記倆詞兒，認(rèn)倆人兒， 養(yǎng)養(yǎng)神兒！ 寸有所長(zhǎng)，尺有所短。心有所求，收獲滿滿！ 培訓(xùn)，不是展示我們優(yōu)秀的舞臺(tái)，而是讓我們變得更優(yōu)秀的平臺(tái)！ 鼓掌，意味著欣賞。學(xué)會(huì)欣賞，就走在成功...
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心理健康教育培訓(xùn)感悟
1.臉難看，話難聽(tīng)，培養(yǎng)不出健康人格。 2組織教學(xué)要“點(diǎn)”多。 3.多學(xué)一些信息技術(shù)會(huì)讓課堂熠熠生輝，會(huì)給人生增光添彩。 4.“聽(tīng)”不如“看”，“看”不如“做”。
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心理健康教育培訓(xùn)感悟
今天聽(tīng)了王濱教授的課程，我有了如下認(rèn)識(shí)： 1、心理學(xué)真的是一門(mén)博大精深的學(xué)科。 2.中小學(xué)教育中引進(jìn)心理學(xué)教育迫在眉睫。 3.學(xué)好心理學(xué)對(duì)一個(gè)中小學(xué)教師來(lái)說(shuō)很有必要。 4、家...
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心理健康教育培訓(xùn)感悟（2021.10.31）
校園心理輔導(dǎo)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的很重要。它對(duì)心理失衡問(wèn)題進(jìn)行支持和輔導(dǎo)，消除或緩解心理困擾，使許多問(wèn)題消弭在萌芽狀態(tài)，促使學(xué)生更加健康的成長(zhǎng)。 好多字生不敢面對(duì)心理輔導(dǎo)老師，需要...
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心理健康教育培訓(xùn)感悟（2021.10.30）（補(bǔ)）
1.學(xué)生在課堂上打碰睡，關(guān)鍵還是老師的問(wèn)題。 2.大學(xué)里出現(xiàn)的很多問(wèn)題，根兒在中學(xué)。 3、老師對(duì)課堂問(wèn)題的處理方法，將影響到學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)。 4.記倆詞兒，認(rèn)倆人兒，養(yǎng)養(yǎng)...
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焦點(diǎn)學(xué)習(xí)思緒分享（2021.10.24）
咨詢師要做到將問(wèn)句打磨得像嘮家常一樣，讓來(lái)訪者感覺(jué)親切真誠(chéng)自然，不要有刻意感，不要讓來(lái)訪者感覺(jué)被逼問(wèn)，被拉扯。當(dāng)然這需要天長(zhǎng)日久持之以恒的學(xué)習(xí)和練習(xí)。