最后兩天,感覺演練為主。 第四天的內(nèi)容有三個(gè)部分,生命平衡輪、目標(biāo)與行動(dòng),成功五問與快樂三問。最后一天是教練的結(jié)束。 一、平衡輪是一個(gè)關(guān)于清晰現(xiàn)狀的教練工具。當(dāng)我們給每一個(gè)維...
最后兩天,感覺演練為主。 第四天的內(nèi)容有三個(gè)部分,生命平衡輪、目標(biāo)與行動(dòng),成功五問與快樂三問。最后一天是教練的結(jié)束。 一、平衡輪是一個(gè)關(guān)于清晰現(xiàn)狀的教練工具。當(dāng)我們給每一個(gè)維...
今天學(xué)了兩個(gè)方面的內(nèi)容:一個(gè)是強(qiáng)有力的問題工具箱,一個(gè)是邏輯層次。我對(duì)邏輯層次的感受相對(duì)來說更深刻一些。 一、強(qiáng)有力問題工具箱 1.度量式問題 其實(shí)就是給自己打分,通過打分,...
今天的學(xué)習(xí)很有收獲,因?yàn)榻裉觳坏鉀Q了昨天了困惑,而且更深刻的感受到,其實(shí)教練技術(shù)的更多應(yīng)用其實(shí)是在生活中。但是,我們不可能時(shí)時(shí)都在教練的位置。這幾點(diǎn)讓我回到了有能量去學(xué)習(xí)和...
記學(xué)習(xí)BCC的第二天 為什么說我今天當(dāng)了一次壞學(xué)生,是因?yàn)槲覍W(xué)完今天的課程,對(duì)它產(chǎn)生了一種懷疑。 今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是教練信念和能力。老師說,我們要學(xué)著把生活教練化、教練生活化,...
學(xué)過BCC的人都會(huì)說,BCC還是挺能助人助已的。帶著這樣的一個(gè)信念和自己特別想在這方面做出改變的一個(gè)想法,我參加了BCC第88期的課程。(這算廣告嗎?哈,只是想記錄一下自己真...
7月17日 人本心理學(xué),孩子在不同階段會(huì)需要不同的養(yǎng)分,如何給予。如果缺失了,會(huì)出現(xiàn)心理問題,要如何彌補(bǔ)。 是被世界心理學(xué)大會(huì)承認(rèn),是和東方智慧相結(jié)合,適合中國(guó)人的。強(qiáng)調(diào)要尊...
1.信。每個(gè)孩子都是好的。 2.愿。通過父母自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),父母孩子家庭都能改變。 3.行。將學(xué)到的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)踐。對(duì)孩子的教育,父母家長(zhǎng)的言傳身教很重要。父母是孩子的第...
我常被人問,你是心理學(xué)科班出身的,能不能給我推薦一些心理學(xué)書籍,我也好自學(xué)一下,好跟著你進(jìn)步。 對(duì)于這樣的問題,我其實(shí)挺難簡(jiǎn)單回答的。一是心理學(xué)不大可能自學(xué)就學(xué)成(我本科加研...
很多人都想著躍遷,顛復(fù)平庸,但吳軍老師在《見識(shí)》這本書中卻告訴了我們兩個(gè)壞消息和一個(gè)好消息。 1. 階層和躍遷的難度 第一個(gè)壞消息是:在任何社會(huì)都有階層的存在。吳軍在《見識(shí)》...