“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時光如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，已走過將近一年的青椒之旅。伴隨著初入行業(yè)的懵懂，經(jīng)歷過無能為力的坎坷，遭受過力不從心的挫折，依然不改對教育的熱愛初心...
發(fā)簡信
IP屬地：上海
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高山仰止 景行行止--我的青椒成長之路 -
結(jié)合青年教師工作一年來的成長與收獲，青椒計劃與各地教育局發(fā)起“走過這一年——青年教師成長報告”暨青年教師基于青椒計劃的學習和總結(jié)工作，讓教師的專業(yè)成長之路從這里開始。 成長報告投稿須知： 1、簡書app或者電腦網(wǎng)頁端進入簡書，寫作完成后，搜索“青年教師成長報告”，進行投稿。如在審稿收錄前，報告還需修改，直接修改即可，請勿撤回投稿，否則同一篇投稿不能再投； 2、投稿時間：5月23日-6月10日，一式兩份：簡書分享+發(fā)送至教育局對應郵箱； 3、其中簡書投稿審稿時間三天內(nèi)，合格報告收入，不合格將拒絕； 4、簡書昵稱請修改為您的青椒用戶名，如會寧752徐瑞麗；
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2018年是改革開放四十周年
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@牡丹江062賈麗娜 互相學習??
最初的夢想
“凡事預則立，不預則廢”，有規(guī)劃的人生才能少走彎路。懷揣最初的夢想，秉持教者的本心，才能實現(xiàn)自己的目標！ 教師職業(yè)的前十年是教師成長的關(guān)鍵時期，對整個職業(yè)發(fā)展來說都是至關(guān)重要...
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第二屆青椒計劃正式啟動于獻禮34個教師節(jié)啟動，新起點，興啟航！青椒計劃旨在針對鄉(xiāng)村新入職青年教師所面臨的問題，借鑒集合影響力的概念，通過互聯(lián)網(wǎng)賦能鄉(xiāng)村教師，共同解決鄉(xiāng)村新入職教師下得去、留得住、教的好的問題，共同促進鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。 投稿說明 1、投稿類型：本專題為第二屆青椒計劃專稿總專題，收錄關(guān)于青椒計劃相關(guān)文章。投稿過其他青椒專題亦可投稿本專題。 2、投稿對象：青椒計劃學員 3、審核時間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字數(shù)在700字以上，圖片3-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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初為人師，您有著怎樣的故事？ 在“簡書”中寫下你的新教師故事吧！ 1、下載“簡書”app寫好文章 2、搜索簡書專題《2018青椒計劃9月故事》投稿 2、優(yōu)秀投稿國慶后將有機會獲得驚喜獎勵哦 注：10月10日（周三） 后投稿文章不再計入青椒學習加分中
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