結(jié)構(gòu)化閱讀策略,包括4個層次、10個密碼。 4個層次是指基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。 基礎(chǔ)閱讀是最低級的層次,就是能夠讀懂。在這個層次要掃清閱讀障礙,學(xué)術(shù)論文中基...
結(jié)構(gòu)化閱讀策略,包括4個層次、10個密碼。 4個層次是指基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。 基礎(chǔ)閱讀是最低級的層次,就是能夠讀懂。在這個層次要掃清閱讀障礙,學(xué)術(shù)論文中基...
陸雪陽:冬日里的暖陽 凜冽的寒風(fēng)在街上四處亂撞,路上的行人吸一口氣,那是灌徹心扉的冷。 早晨,去吃碗餛飩,在往之的路上,加緊腳步,不愿在外面多呆一會。 我潛在寒風(fēng)之中,鉆入一...
很多學(xué)校和老師都在反映,教室、辦公室、家里的電腦每次開機或者在使用過程中出現(xiàn)很多彈窗和廣告,打開網(wǎng)頁也是滿屏的廣告到處飛,無法實現(xiàn)沉浸式的教學(xué)和備課。今天,就請和我一起,通過...
25、“四備”指的是什么?為什么要堅持“四備”? “四備”一般指的是“備教材”“備叢書”“備體系”“備策略”。 一、備教材,能夠把握教材的整體性 把握教材的整體性,首先是把教...
看過一則雜記,唐朝有兩個大畫家,一個好像是韓干,另外-個我忘了,二人齊名,難分高下。有一次,皇帝——應(yīng)該是玄宗了——命令他們倆同時給一個皇子畫像。畫成了,皇帝拿到宮里請皇后看...
七七 摘要:整本書閱讀是常規(guī)語文教學(xué)。語文教學(xué),本質(zhì)上是語言的教學(xué),是語言的學(xué)用、品味、賞析的教學(xué)。整本書閱讀,需要教師宏觀的把控,精要的點撥,深度的凝視,以幫助學(xué)生探求自主...
李維英 新一輪的課程改革強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),就語文學(xué)科來說,其核心素養(yǎng)具體包括四個方面:“語言的建構(gòu)與運用”、“思維的發(fā)展與提升”、“審美的鑒賞與創(chuàng)造”、“文化的傳承與理...
親愛的***同學(xué): 在這個特別的假期里,你過得好嗎?你得到了哪些收獲? 我不知道你會怎樣回答我,只知道我特別想要祝福你:因為這一場疫情,讓你短短的人生中多了一些別樣的色彩,這...
我們都知道娛樂圈的演員其實都很不容易,有的時候他們?yōu)榱搜莩鲆徊縿ㄏ脦淄?,也有的時候他們?yōu)榱烁玫匮堇[角色而不斷地修改,很多很多時候他們也有想象不到的艱辛和困難。有的演員...