發(fā)簡信
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別人眼中的我： 謙遜，有氣場，和氣，踏實(shí)，真實(shí)，節(jié)約。為人熱情開朗，老實(shí)人，實(shí)在，溫順，有責(zé)任心，不張揚(yáng)。 實(shí)際的我： 內(nèi)心善良，性格強(qiáng)勢，脾氣...
接納、認(rèn)可自己的部分： 1、認(rèn)準(zhǔn)的事情有恒心、有毅力，不達(dá)目標(biāo)誓不罷休。 2、內(nèi)心善良，有愛心。3、為人熱情，實(shí)在。4、向往自由。 5、喜歡浪漫...
我認(rèn)為學(xué)習(xí)和成長是我們?nèi)松泻苤卮蟮囊粋€課題。從我們剛出生開始，學(xué)習(xí)也隨之開始了。學(xué)習(xí)說話寫字，是為了更方便社會交流，而學(xué)習(xí)心靈成長，是為了成為...
有效的溝通體現(xiàn)在三個方面： 首先，溝通的過程及溝通后對方是否在一種愉快、快樂的情緒中。在我的生活中，我與孩子溝通時，孩子的表現(xiàn)是很顯而易見的。當(dāng)...
正面系統(tǒng)： 1、我相信自己是與眾不同的。 2、我相信自己會賺好多錢。 3、我相信自己是幸運(yùn)的人。 4、我相信我只要心有所想，努力就會成功。 5、...
今天這節(jié)課講的是絕對復(fù)制，全然復(fù)制。 絕對復(fù)制，就是將內(nèi)容原原本本的呈現(xiàn)，在沒有完全理解、駕馭時，做到不添加，不刪減。 這是一個很強(qiáng)大的法則，讓...
低位進(jìn)入 這是學(xué)習(xí)的第一節(jié)課 虔誠的心，讓我感受到的是一種對生命和靈魂的敬畏、敬重。 為人師者，是渡人，更是渡己。更謙卑一層，更禮敬一分。大愛無...
“源”因 1、想要表現(xiàn)的很完美；2、想要證明自己足夠好；3、想要贏得認(rèn)同。 曾經(jīng)我看到拆掉思維里的墻中表述了緊張的三個層面，其中最深層次、最難克...