麻吉星教學(xué)反思二 使用麻吉星軟件教學(xué)已經(jīng)1個(gè)多月了,在這一個(gè)多月里,我不斷地探索、嘗試其他功能,助力課堂教學(xué)。首先是英語(yǔ)課前五分鐘小小演說家環(huán)節(jié),在孩子們進(jìn)行展示的時(shí)候拍攝視...
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麻吉星教學(xué)反思二 使用麻吉星軟件教學(xué)已經(jīng)1個(gè)多月了,在這一個(gè)多月里,我不斷地探索、嘗試其他功能,助力課堂教學(xué)。首先是英語(yǔ)課前五分鐘小小演說家環(huán)節(jié),在孩子們進(jìn)行展示的時(shí)候拍攝視...
麻吉星教學(xué)反思一 使用麻吉星軟件教學(xué)2周之后,很喜歡控制器上的各種功能,尤其是翻頁(yè)功能,自從有了控制器,自己的翻頁(yè)筆都不用帶了,還有挑人功能,能讓學(xué)生安靜下來(lái)更專心聽講,作品...
有效的課堂小組活動(dòng) 小組活動(dòng)有討論、對(duì)話與合作三種形式,它們各有其運(yùn)用時(shí)機(jī)和要達(dá)成的教學(xué)目標(biāo),當(dāng)然也就各有應(yīng)用時(shí)要關(guān)注的重點(diǎn)。1.小組討論實(shí)施小組討論時(shí),教師必須關(guān)注以下三點(diǎn)...
關(guān)注課堂互動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)中的互動(dòng)越多,學(xué)生的學(xué)習(xí)刺激越多,學(xué)習(xí)效果也就越好。思考課堂互動(dòng)應(yīng)該關(guān)注兩個(gè)層面,一個(gè)是互動(dòng)的“量”,另-個(gè)是互動(dòng)的“質(zhì)”。傳統(tǒng)上師生課堂互動(dòng)...
今天通過研讀王緒溢博士的《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》,有如下感想信息技術(shù)作為一種教學(xué)輔助工具,如果把這個(gè)工具用好了,它能在課堂上發(fā)揮很大的作用,讓老師的教學(xué)質(zhì)量有所提升。 因此如何讓...