Y式教育思想的溯源 Y式教育思想的初心(擬解決的核心問題) Y式教育的理論支撐 Y式教育思想體系的框架: - 作用目標 - 作用對象 - 實施方式 - 實施策略 - 作用成效...
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1. 人臉識別特征,特征點越多,識別越精準。但機器的運算力和算法的設(shè)計要求更就越高。 2. 爭取競爭主動權(quán),重要戰(zhàn)略抓手,支持科學家勇闖人工智能科技前沿的“無人區(qū)”,努力在人...
教育,如何面向未來?本文中,李希貴老師認為,能否在自我實現(xiàn)之后,進一步超越自我、打破自己,將自己清零,重新開始,這將是未來的一個全新挑戰(zhàn)。 01 理解新時代育人目標 新一代的...
本文由《中國遠程教育》授權(quán)發(fā)布 作者:任友群 馮曉英 何春 摘要 全球競爭加劇、新一代信息技術(shù)革命疊加新冠肺炎疫情影響的新背景、新形勢,共同對基礎(chǔ)教育教師培訓工作提出了新要求...