“一課多篇”的價(jià)值探究與教學(xué)策略 曹公奇 摘要:“一課多篇”是統(tǒng)編版高中語(yǔ)文教材突出特點(diǎn)之一。它豐富完善...
文本的教學(xué)解讀 曹公奇 文本解讀,是每一位語(yǔ)文老師實(shí)施課堂教學(xué)之前的必修課,也是每一位語(yǔ)文老師...
閱讀吧,少年 曹公奇 少年,是人生最美好的季節(jié);讀書,是這個(gè)季節(jié)最動(dòng)人的成長(zhǎng)。閱讀不是枯燥的任務(wù),不是...
游漢長(zhǎng)安城遺址公園 曹公奇 麥苗青青臥牛畔, 春意撲眼空天藍(lán)。 遠(yuǎn)望殿臺(tái)近足...
以“錯(cuò)”引思 涵泳品味 ——《念奴嬌·赤壁懷古》課堂實(shí)錄與觀察 執(zhí)教:王成1 觀察:曹公奇2 (1.寶雞市金臺(tái)高級(jí)中學(xué),陜...
柴達(dá)木盆地的明珠 曹公奇 在“世界屋脊”青藏高原上,在巍峨的昆侖山脈與祁連山脈之間,是素有“聚寶...
一座傳奇的城市 曹公奇 格爾木,一個(gè)我耳熟能詳?shù)牡孛?。雖然我從未去過(guò),但因堂兄一家在格爾木所在的青海...
長(zhǎng)兄三周年祭 曹公奇 長(zhǎng)兄于二零二二年十一月初一因病去世,葬于扶風(fēng)縣法門靈境園。今年寒衣節(jié)與長(zhǎng)兄三周年忌...
固本求新: 語(yǔ)文教育的本真探究 文/曹公奇 四十多年來(lái),我一直從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和研究工作,經(jīng)歷過(guò)語(yǔ)文教...