九月的風(fēng)裹著桂香,漫進(jìn)教室的落地窗時(shí),林婉正托著下巴看著麥克。 他站在講臺(tái)前,右臂袖口被風(fēng)掀起一角,露出里面空蕩蕩的袖管。但他握著粉筆的左手穩(wěn)得驚人,板書在黑板上流利地劃過,...
這是本剛出版的新書,書名《盜火》源于古希臘神話人物普羅米修斯的故事,他為人類從天上盜來火種,使人成為萬物之靈。因此觸怒了宙斯,被鎖鏈縛在高加索山脈的一塊巖石上,每天被惡鷹啄食...
線下需要大量的學(xué)習(xí)促進(jìn)者,學(xué)習(xí)規(guī)劃師。線下可以對(duì)每個(gè)學(xué)生個(gè)性的分析(家庭,性格,習(xí)慣),從而指導(dǎo),促進(jìn)他們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)那些課程。進(jìn)行線下有針對(duì)性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),解惑。畢竟網(wǎng)上適合一對(duì)多。一對(duì)一是線下不可取代的優(yōu)勢(shì)。
第759季 45|由線上教學(xué)引發(fā)的思考前幾天,還寫了一篇關(guān)于線上教學(xué)的調(diào)侃性文章,其中,提出幾點(diǎn)關(guān)于線上教學(xué)的“假性”擔(dān)憂,實(shí)際內(nèi)心則是對(duì)線上教學(xué)的極力排斥。 今天,在微信中無意點(diǎn)開一個(gè)視頻,前面有一段14妙的廣...