是比較同意樊登對讀書的觀點的,不管是什么書讀就行了,或早或晚終究你會回歸經典。 有些書現(xiàn)在看不懂,別糾結,可能過幾年便懂了。 確實有自我體驗,比如說,兩年前看費孝通先生的《鄉(xiāng)...
是比較同意樊登對讀書的觀點的,不管是什么書讀就行了,或早或晚終究你會回歸經典。 有些書現(xiàn)在看不懂,別糾結,可能過幾年便懂了。 確實有自我體驗,比如說,兩年前看費孝通先生的《鄉(xiāng)...
這章,我認為重要的不是其“無訟”的本質,而是在說這是個過渡的時代,從鄉(xiāng)土至現(xiàn)代,要的是徐徐尋求對其思想的轉變,正如《烏合之眾》所言,“自從人類存在以來,他們所關心的兩件事就是...
教學目標: 1.孩子們借助識字的多種方法可以正確認讀五個生字。 2.孩子們通過觀察、書空,學寫“蓮、荷”兩個生字。 3.通過“自主、合作、探究”的學習方式,正確流利地朗讀古詩...