統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教科書 編排思路與教學(xué)建議 ——走進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的百花深處 人民教育出版社鄭宇 一 困難與挑戰(zhàn) 1.文本教學(xué)的難度增加了 2. 教學(xué)梯度的重要性凸顯了 3. 突...
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統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教科書 編排思路與教學(xué)建議
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幼兒園中秋親子活動(dòng)主持稿
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們: 大家上午好!金秋送爽,丹桂飄香,在這個(gè)碩果累累的秋天,我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié),首先我謹(jǐn)代表……幼兒園對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的...
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班主任的領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)過(guò)了上次的反思，作為一個(gè)新手班主任自己的領(lǐng)導(dǎo)力比較弱，所以用兩天時(shí)間學(xué)習(xí)了樊登老師的《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》一書。以下是我的的讀書筆記和一些想法： 領(lǐng)導(dǎo)力如何在班級(jí)管理中應(yīng)用，是...
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營(yíng)造班級(jí)的閱讀氛圍
閱讀，不僅僅在課外，課內(nèi)閱讀才是我們要培養(yǎng)的好習(xí)慣。 1.每天在固定時(shí)間陪伴學(xué)生閱讀 每天早早進(jìn)教室，與學(xué)生一起閱讀至少半個(gè)小時(shí)，每一個(gè)背上書包進(jìn)教...
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小步走好閱讀路——2018我的閱讀2018.12.27陰有小雪 2018是我的本命年，從這一年的開始，我想力求有所改變，所以我許下諾言:做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，快樂(lè)溫暖真誠(chéng)善良。遇見更好的自己，2018愿所有美好都如...
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2018暑假安排及暑期第一周打卡統(tǒng)計(jì)
2018暑假安排及暑期第一周打卡統(tǒng)計(jì) 為了避免孩子作業(yè)完不成，個(gè)別家長(zhǎng)沒(méi)有留存信息，現(xiàn)在再次整理，發(fā)布在此，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子合理安排每天的時(shí)間，勞逸結(jié)合，養(yǎng)成每天讀書練字的習(xí)慣。...
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關(guān)于父親的幾句話
我們坐在桌旁，小小的屋子很安靜。 父親在淌汗，他拿紙巾擦拭了一下。他的眼睛我不想去看，大抵是紅潤(rùn)的濕濕的，一如當(dāng)年我離家讀書。而我有意無(wú)意地說(shuō)著些什么，我清楚地明白，在這份喜...
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再讀《思維導(dǎo)圖與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》去年11月份已經(jīng)把《思維導(dǎo)圖與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》這本書看過(guò)一遍，今年假期又在家把這本書翻看了一遍。每看一遍，都有不同的收獲。 這本書分為五部分。 第一部分：思維導(dǎo)圖與語(yǔ)文觀念 第...
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思維導(dǎo)圖在閱讀實(shí)踐中的應(yīng)用思維導(dǎo)圖是一種可視化的圖表，他能把我們頭腦中的想法通過(guò)圖表的形式表現(xiàn)出來(lái)，使我們的想法更加直觀化，是我們要做的事情或者想表達(dá)的觀點(diǎn)更具體化。昨天我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)思維導(dǎo)圖可...
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第一次月考總結(jié)
今年的第一次月考可不一般。由于疫情的影響，我們都響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召“待在家，不出門”。宅在家的這段時(shí)間，我們開展了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。從2月10號(hào)開始，我就開始...