面對某個(gè)客觀情況(事實(shí)或現(xiàn)象),當(dāng)事人不知曉具體原因就做出消極或極其糟糕的解讀,導(dǎo)致自身焦慮緊張或者是猜疑不停等消極情緒。 發(fā)散思維三個(gè)典型提問:1. 其他可能的不同解釋有哪...
面對某個(gè)客觀情況(事實(shí)或現(xiàn)象),當(dāng)事人不知曉具體原因就做出消極或極其糟糕的解讀,導(dǎo)致自身焦慮緊張或者是猜疑不停等消極情緒。 發(fā)散思維三個(gè)典型提問:1. 其他可能的不同解釋有哪...
津巴多知乎首秀,以下整理自知乎LIVE付費(fèi)直播,僅供回憶和學(xué)習(xí)。 【Brief】 1、時(shí)間觀分為過去、現(xiàn)在、未來三個(gè)角度,我們做決策時(shí)會(huì)受到三者的影響。 2、為了更好的自我發(fā)...
每當(dāng)想起童年的生活,喉嚨哽咽,鼻子酸痛,眼眶濕潤,往事不堪回首,生活太艱難了,對幼小的我來說,簡直是一種煎熬般的磨難。 父母均是農(nóng)民,家里地多勞力少,為了生存,父母把我當(dāng)成一...
我曾經(jīng)想著要把班級里的每一個(gè)孩子都寫一寫,也試過寫學(xué)生故事,寫了幾個(gè)孩子后,卻再也下不去筆了。原因嘛,對孩子了解,卻不是全部都很了解,有些孩子常常隱藏在身后,提起筆來,發(fā)現(xiàn)與...
貴在堅(jiān)持 今天統(tǒng)計(jì)了一下自己的打卡情況,發(fā)現(xiàn)里面很多伙伴都沒有在堅(jiān)持了。以前幾十人現(xiàn)在只有幾個(gè)人再堅(jiān)持。最明顯的就是我們工作室的伙伴們,在最...
近日,湖南邵陽。一學(xué)校教室內(nèi),一名老師正站在講臺上講課,同學(xué)生們也在安靜地聽課,突然老師暈倒在地上,同學(xué)們立刻化身“閃電俠”,飛奔過去。 視頻中看到,站在講臺上講課的是名女教...
開學(xué)第一課:奧運(yùn)帶給我們的思考 開學(xué)之季到了,開學(xué)第一課,怎么上,要給孩子講什么,近幾天網(wǎng)上都在熱議,我認(rèn)為,有關(guān)奧運(yùn)交流是很重要的一課。作為小學(xué)生,我們要交流哪些內(nèi)容,才能...