這告訴我們一個(gè)人看問(wèn)題的角度和心態(tài)（正面思維）都很重要！ 你過(guò)一會(huì)兒再去看它，不要一直盯著，正面思維下很難看到負(fù)面，反之亦然。 看到的正面和反面分別說(shuō)明什么？ 代表看問(wèn)題的角...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：四川
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正面思維的作用 -
訓(xùn)練營(yíng)給兒子的一封信
親愛(ài)的兒子： 人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。你我父子已經(jīng)15載，還有多少個(gè)15年共渡？不得而知，但相信一切都是最好的安排！ 兒子，你15歲了，“爸爸”的年齡也是15歲了。...
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課堂花絮借著這個(gè)時(shí)間，跟大家聊一聊，我遇到學(xué)生第1次的時(shí)候是怎么介紹自己的哈。 因?yàn)槲疑习嘁詠?lái)絕大多數(shù)的時(shí)間都在畢業(yè)班，畢業(yè)的班的同學(xué)，壓力都比較大，只有一年的時(shí)間，科目要參加中考。...
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773.正向反饋是人動(dòng)力的源泉育兒專家李玫瑾說(shuō)過(guò)：“渴望被肯定，是人最大的弱點(diǎn)，更是孩子對(duì)父母最熱切的渴望?！笨梢哉f(shuō)，正向反饋是孩子動(dòng)力的源泉。 心理學(xué)里有一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：心理學(xué)家斯金納把...
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得到筆記: 如何擁有更好的情緒狀態(tài)？
要講情緒管理，我們得先來(lái)做一件事，就是明確目標(biāo)：什么是更好的情緒狀態(tài)？ 請(qǐng)注意我的用詞，我沒(méi)有說(shuō)是一種“好”的情緒狀態(tài)，而用的是“更好”的情緒狀態(tài)。它們的區(qū)別在哪里呢？ 好是...
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?命教練?階第九節(jié)課【情緒平衡技術(shù)之情緒平衡】
?先呢，我們要先來(lái)?個(gè)總覽，我們做情緒平衡，技術(shù)是在三個(gè)層?完成的。第?個(gè)層?是情緒層?，第?個(gè)層?是DNA層?，第三個(gè)層?是脈輪層?。 我們之前曾經(jīng)說(shuō)過(guò)當(dāng)，我們?cè)谀芰繉?，...
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專業(yè)父母第十七課：語(yǔ)言的力量
專業(yè)父母要給予孩子一生所需要的二件寶貝， 即歸屬感和安全感， 二者好比是孩子走路的二條腿， 缺一不可。 二者必須在一個(gè)九個(gè)字的教育框架內(nèi)實(shí)現(xiàn)， 即劃底線、設(shè)目標(biāo)、給自由。 底...
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宜家走心實(shí)驗(yàn)：30天罵枯植物揭示語(yǔ)言的力量
大家都知道江本勝的《水知道答案》實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是江本勝本人通過(guò)向水傳遞積極正向的語(yǔ)言和負(fù)面的語(yǔ)言，水的結(jié)晶就會(huì)呈現(xiàn)不同的形態(tài)。 聽(tīng)到“愛(ài)”與“感謝”，水結(jié)晶呈現(xiàn)完整美麗的六角...
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共情溝通轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒
今天聽(tīng)了第6課，轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒中的有效溝通。通過(guò)學(xué)習(xí)深深的感受到，情緒影響我們的學(xué)習(xí)，工作關(guān)系健康，轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒是如此重要。情緒與人的道德品質(zhì)沒(méi)有關(guān)系，面對(duì)情緒，我們要百分百接...
