以語(yǔ)文之筆，繪育人之暖 我是一名深耕語(yǔ)文講臺(tái)二十余載的教師，不過(guò)，擔(dān)任班主任的經(jīng)歷卻屈指可數(shù)，今年因機(jī)緣巧合接過(guò)班主任的擔(dān)子，竟意外解鎖了一個(gè)教育的“小秘密”：班主任工作的瑣...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山西
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以語(yǔ)文之筆，繪育人之暖
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直播中的苦和樂(lè)
一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒，讓2020年的春節(jié)變得安靜而不同尋常。每天看著各種新聞，關(guān)注著疫情的變化，感覺(jué)自己既無(wú)能力奮戰(zhàn)前線，又深知生命可貴不能重來(lái)，所以只好選擇響應(yīng)號(hào)召，“攤”在...
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直播中的苦和樂(lè) - 草稿
一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒，讓2020年的春節(jié)變得安靜而不同尋常。每天看著各種新聞，關(guān)注著疫情的變化，感覺(jué)自己既無(wú)能力奮戰(zhàn)前線，又深知生命可貴不能重來(lái)，所以只好選擇響應(yīng)號(hào)召，“攤”在...
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酸酸甜甜的“株洲之旅”
2021年5月1日，我?guī)е蟀“?，還有大寶小寶（我的兩個(gè)兒子）開(kāi)啟了苦樂(lè)酸甜的株洲之旅。 出發(fā)的心情是激動(dòng)的，伴著五月的驕陽(yáng)，更是讓孩子們?nèi)杠S不已。 從華山西高鐵站出發(fā)，上...
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作文點(diǎn)評(píng)
作文題目《那個(gè)讓我溫暖的人》 總體來(lái)說(shuō)： 1.絕大部分同學(xué)能達(dá)到字?jǐn)?shù)要求，寫(xiě)到600字以上。我批的有十幾份字?jǐn)?shù)不夠。 2.學(xué)生整體卷面不太好。干凈整潔，字跡工整，段落清晰，令...
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讓誠(chéng)信永駐
誠(chéng)信是一種責(zé)任，誠(chéng)信是一種態(tài)度，誠(chéng)信是一種美德，誠(chéng)信更是一種精神?？v觀古今中外，大凡取得過(guò)重大成就的人，往往都是懂得誠(chéng)信的人。 倘若你遇到了困難，只要你有誠(chéng)信，你的朋友們都會(huì)...
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人格品性才是教育本質(zhì)——《第56號(hào)教室的奇跡》讀后感
暑假剛拿到這本書(shū)，我是打算束之高閣的。后來(lái)陪老二閱讀的時(shí)候，隨手翻了翻，發(fā)現(xiàn)作者寫(xiě)得是真好，比如這句“……”一針見(jiàn)血地指出了當(dāng)前教育的現(xiàn)狀。 書(shū)中像這樣的警示之言比比皆是，今...
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生活感悟 ——如何選擇
最近這兩天，突然發(fā)現(xiàn)二寶長(zhǎng)大了…… 去年暑假，看見(jiàn)樓下一個(gè)小弟弟學(xué)圍棋，出于好奇（也是無(wú)事）我讓二寶也去試課。上了一節(jié)課，我問(wèn)他，感覺(jué)如何，他說(shuō)還行。我說(shuō)那咱也報(bào)班吧，好，他...