這兩天上課時間，學生們的學習狀態(tài)不是很好，走神的走神，低頭玩的低頭玩，一節(jié)課下來不知道要強調多少次注意聽，注意看，還是有個別同學聽一會就開始走神，比如我班的劉同學，這...
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IP屬地：河北
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2024-06-07
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教學反思
教師對教學經驗的反思是關于"我在做什么"的思考。對教師來說，對教學的反思有多種方式，最為常用的是內省式反思和外援式反思。內省式反思是教師個體通過覺察、矯正、完善等方...
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六一兒童節(jié)
今天六一兒童節(jié)，晚上開始聯(lián)歡晚會，下午第一節(jié)課老師們在辦公室吹氣球，為晚上的聯(lián)歡晚會做準備，只是想共同為孩子們帶來更多的歡笑和驚喜,在這個六一兒童節(jié)里! 我們常說：...
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2024-05-18
《學習共同體》一書中指出，學習共同體不僅僅是學生之間的互動，更是師生之間、教師之間、學校之間、家長之間的緊密合作和相互學習。這種模式的目標是提供每位學生高品質的學習機會...
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傾聽
《學習共同體》中有一篇提到了營造溫暖、潤澤的傾聽關系：彼此平等。作為老師要學會理解、接納、尊重所有的學生。傾聽是內心安穩(wěn)沉著，對對方予以接納和關注，并從對方身上學習。傾聽不只...
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引導的重要性
今天第一節(jié)課學生做練習的同時我復批了前兩天課時練上的錯題，批某某同學那的時候他的錯題真的可以用“沒眼看”來形容，我讓他改錯題他還一副不耐煩的表情，改了兩三回還是改不對...
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2024-05-11
現在的課堂存在的問題有很多，比如：在教學方法上看：以教師講授為主，學生幾乎不主動參與，所有過程都是教師支配，學生只負責被動接受，學生的學習能力不斷衰退，自主的思考和探...
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2024-05-10
今天下午第三節(jié)課在班上看著學生們上閱讀課。我在教室備課，寫了一節(jié)習題備課，一節(jié)沒寫完下課鈴就響了，這一節(jié)課過的真快呀，當在認真做一件事的時候，時間時間過得飛快，尤其是在我們忙...
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草莓的味道
今天晚上來到班里，少了三個學生，我問其他學生他們三個干嘛去了，學生告訴我說和班主任去澆園子了，不一會回來一個同學，手里還拿著幾個草莓，然后把手伸過來要給我，我問他：這...
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2024-04-27
運動會還有兩天就開始了，今天下午考完試就開始了運動會的彩排，一天都在忙忙碌碌，終于可以安靜的坐一會，看著三四班的學生，自己也可以安靜的看會書，最主要的就是可以歇一歇自...
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2024-04-27
今天考完試以后，我班一個學習好的女生過來問我：老師，求表面積第二個圖是什么？我說是半圓柱體。她“??？”了一聲，本來那道題的圖就有點不太像半圓柱體，好多學生把它當成了一...
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2024-04-26
今天下了第一節(jié)晚自習突然接到消息說明天期中考試，原本定的28號考試，突然提前一天考試了，還是在毫無準備的狀態(tài)下發(fā)生的，原本的計劃全被打亂，還有一張卷子沒有講完，心里直...
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習慣的養(yǎng)成
今天聽了繩老師的公開課，給我最深的感觸就是一班的孩子習慣都特別的好，書寫工整以及老師對教具的使用，老師對課堂的掌控都是剛剛好，通過聽公開課，也意識到了自己的不足，自己...
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改變
《每天學點教育心理學》中提到：老師的評價方式的差別所產生的效果亦相應具有差別。如果老師給出成績后，再根據學生的實際寫一些有針對性的評語，激勵效果最好；老師給出成績后，寫...
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單純的友誼
今天閱讀課，一個學生向我告狀：老師，馬同學不讓我看那本課外書，那本課外書是班主任的，班主任也讓我看，可是他不讓我看。隨后我向馬同學驗證此事，馬同學說：老師，他沒有經過...
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2024-04-13
這兩天一直在讀《每天學點教育心理學》，目前只讀了前三章，里面提到最多的就是用教育心理學的角度去發(fā)現學生、呵護學生、激勵學生、引導學生。學生身上都是有閃光點的，為了學生的進步，...
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2024-04-11
今天讀了《每天學點教育心理學》里面提到最多的就是要多發(fā)現學身上的優(yōu)點還有閃光點，學生身上都是有閃光點的。對于一些學生而言，他們可能更關注自己的缺點和不足，而忽視了自己在其他方...
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回憶
今天開車回家的路上聽了一首《十年》，真的是滿滿的回憶，回憶大學時光的生活；回憶大學校園的銀杏葉；回憶大學食堂的那碗面條；回憶深夜來臨，熄燈后宿舍里的嬉戲打鬧；回憶起每個...
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2024-03-30
抓鬮課到今天結束了，聽了這幾位老師的課每個老師都有優(yōu)點，真的是讓自己成長了很多，學習到了很多。上課自信大方，老師學生之間的信任和默契，講課的語言簡潔干脆，提高課堂質量...
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唉！人心吶！
昨天晚上下班回家的路上，在走進村的小路時，一位五十左右歲的女人在地里拔草，手里拿著一把草走出地頭，隨后就把手里的草扔到了對面的地里面，我看到這一幕，就覺得很可笑，你手...