51012何文娟 經(jīng)過一段繪本的學習,讓一開始對繪本鳳毛麟角的我有了深刻的認解。我也有幸得到一次學習的機會,老師們圍繞著繪本展開了一系...
51012何文娟 活動目標: 1.仔細傾聽故事,認真觀察畫面,理解小熊從不愛刷牙到愛刷牙的轉(zhuǎn)變過程。 2.知道牙齒的重要性,懂得要愛護牙齒,堅持...
51012何文娟 活動目標: 1.仔細觀察畫面內(nèi)容,感知各種腳印的特點,積極運用語言進行表達。 2.初步了解故事內(nèi)容,感受情節(jié)的有趣和神秘。 3...
51012何文娟 講讀繪本故事《三只小熊》 活動目標:引導孩子能完整的說演故事 活動準備:繪本書一本 活動時間:40分鐘 活動對象:幼兒 活動過...
51012何文娟 喜歡這本書整個用色,每個畫面的色調(diào)都確到好處將這一份情感刻畫的淋離盡致,孩子每一個成長重要時刻,精彩瞬間作者都用世間的萬物形象...
51012何文娟 無論是大孩子還是家長都滿喜歡這本書,與現(xiàn)實很接地氣,書中的場景在生活中都會出現(xiàn),這本書與其說是給孩子看的不如說家長看的更感觸很...
51012何文娟。 聽起來書的名字很多人都會覺得有點尷尬。剛開始我也不知道有這樣的一個會本書。首先...
51012何文娟。 《不!我不喜歡被你碰(遇到身體侵害怎么辦)/別讓傷害靠近你》是本關(guān)于兒童安全與校...
51012何文娟。 《孩子的權(quán)利》這本繪本根據(jù)聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》編寫,書中用五彩斑斕的顏色描繪出...