51012何文娟 經(jīng)過一段繪本的學習，讓一開始對繪本鳳毛麟角的我有了深刻的認解。我也有幸得到一次學習的機會，老師們圍繞著繪本展開了一系列豐富的繪本閱讀。那激烈的討論...
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繪本講師訓練營〔51期〕21/21總結 -
繪本講師訓練營〔51期〕20/21實踐原創(chuàng)《小熊不刷牙》51012何文娟 活動目標： 1．仔細傾聽故事，認真觀察畫面，理解小熊從不愛刷牙到愛刷牙的轉變過程。 2．知道牙齒的重要性，懂得要愛護牙齒，堅持每天刷牙。 活動準備： 繪本《...
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繪本講師訓練營〔51期〕19/21實踐原創(chuàng)《誰的腳印》51012何文娟 活動目標： 1．仔細觀察畫面內(nèi)容，感知各種腳印的特點，積極運用語言進行表達。 2．初步了解故事內(nèi)容，感受情節(jié)的有趣和神秘。 3．體會故事中主要角色"疑惑一失...
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繪本講師訓練營〔51期〕18/21實踐原創(chuàng)《三只小熊》51012何文娟 講讀繪本故事《三只小熊》 活動目標：引導孩子能完整的說演故事 活動準備：繪本書一本 活動時間：40分鐘 活動對象：幼兒 活動過程： 1.教師引導幼兒回憶，故...
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繪本講師訓練營〔51期〕17/21實踐原創(chuàng)《你是我的奇跡》51012何文娟 喜歡這本書整個用色，每個畫面的色調(diào)都確到好處將這一份情感刻畫的淋離盡致，孩子每一個成長重要時刻，精彩瞬間作者都用世間的萬物形象的表達。 第一天出生，第一次，...
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繪本講師訓練營〔51〕13/21繪本閱讀原創(chuàng)《大衛(wèi)不可以》51012何文娟 無論是大孩子還是家長都滿喜歡這本書，與現(xiàn)實很接地氣，書中的場景在生活中都會出現(xiàn)，這本書與其說是給孩子看的不如說家長看的更感觸很深，里面的每一頁似乎都在告訴我...
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人生因堅持而精彩！因夢想而充實！在夢想的道路上勇往直前，無怨無悔！
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旅居北歐多年，愿用自己的微薄努力，把那些因沒有中文版本，而被國內(nèi)孩子錯失的優(yōu)秀海外兒童文學作品，翻譯介紹給廣大國內(nèi)的小讀者們。
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寫點故事
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道在童書，樂趣天成！<br><br>書香中國·金牌閱讀推廣人
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人間不著急
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We are all live in the gutter, but some of us are looking at the stars.
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因為愛貓咪，愿意走進貓咪的世界，即使是虛化的，我想這些愛與善良也是真實存在的，讓我們在童話的世界里找到心靈的慰籍。
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我自傾懷，君且隨意。
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繪本講師訓練營【51期】12/21繪本閱讀原創(chuàng)51012何文娟。 聽起來書的名字很多人都會覺得有點尷尬。剛開始我也不知道有這樣的一個會本書。首先我來說說我怎么發(fā)現(xiàn)這本書的，我...
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繪本講師訓練營【51期】11/21繪本原創(chuàng)《不，我不喜歡被你碰》51012何文娟。 《不！我不喜歡被你碰（遇到身體侵害怎么辦）/別讓傷害靠近你》是本關于兒童安全與校園性侵害的故事繪本。小貓托尼害...
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繪本講師訓練營【51期】10/21繪本原創(chuàng)《孩子的權利》51012何文娟。 《孩子的權利》這本繪本根據(jù)聯(lián)合國《兒童權利公約》編寫，書中用五彩斑斕的顏色描繪出了不同的場景，以孩子為第一人稱...
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繪本講師訓練營【51期】9/21繪本原創(chuàng)《小雞球球和向日葵》51012何文娟。 小雞球球是一只可愛的小雞，她在山丘上發(fā)現(xiàn)了一顆看起來很好吃的種子，可種子請她不要急著吃掉它，因為它會長...
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繪本講師訓練營【51期】8/21繪本原創(chuàng)《如果我讓你永遠這么小》（二）51012何文娟。 通過這本《如果我讓你永遠這么小》繪本，讓我了解了觸及每位父母內(nèi)心的情感選擇的是緊緊跟隨孩子左右，還是守望孩...
