為了調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生的競爭意識，增強學生的集體意識，在班級管理方面我實施了班級小組積分獎勵制。 我們班共59人，平均分成十組，每組大約六人，各選一名組長。組長...
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學校教育|管班的萬能精：班級小組積分獎勵制 -
再好的班級，終歸要散的（2019.179）正如“出來混，遲早要還的”一樣，天下沒有不散的宴席。對于一個班級尤其如此。 為明天的七年級抽測安排考場，最后一次勞動了，你就是再不愿意干，也希望認真干一回。因為，干不完，誰都...
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《我做了一項小實驗》教學反思
周四的作文課上我指導學生寫了第四單元的習作。根據(jù)單元要素里明確的目標來看“讓學生學會觀察事物的變化，把實驗過程寫清楚?！笔潜敬瘟曌鞯闹攸c。 為了降低習作難度，我從學習《蜜蜂》...
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2019.3.15故事分享妙語生花1.屈進展：我很樂意和你的女兒結婚。 2.樊世盈：于是；我早已等不及見我的新娘了。 3.楊子焓：天上的小鳥嘰嘰喳喳在唱歌；樹上的葉子碧綠碧綠的；河里的魚兒游來游去，高興地跳起...
