發(fā)簡信
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你的權(quán)利從哪里來？
何為正義？亞當(dāng)·斯密認(rèn)為，所謂正義，就是讓一個(gè)人獲得他應(yīng)得的東西。讓義人得到應(yīng)得的尊嚴(yán)，讓不義之人得到應(yīng)得的懲罰。這就是最基本的正義。其中的關(guān)鍵...
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超越物質(zhì)主義才能創(chuàng)新
隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，物質(zhì)主義和金錢觀念在社會中得到了強(qiáng)化和放大。人們更加追求物質(zhì)財(cái)富和享受，將金錢和物質(zhì)成為衡量人生...
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安立志：愛因斯坦放棄德國國籍始末——愛因斯坦的國家觀愛因斯坦的意見，讓今天一些國人感到不可思議：愛因斯坦竟然同意外國占領(lǐng)軍懲罰自己的祖國，控制祖國的經(jīng)濟(jì)命脈，遏制祖國復(fù)蘇和騰飛的可能。人們恰恰忘記...
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市場經(jīng)濟(jì)是萬能藥嗎？
有人說：拼經(jīng)濟(jì)的辦法其實(shí)很簡單，就是松綁樓市，松綁股市，松綁市場，松綁民企，最大的改革就是開放，放開，如此，就會萬馬奔騰，萬象更新，經(jīng)濟(jì)就一定會...
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如何看待老鼠頭叫鴨脖子事件？
人確實(shí)有一定程度的自由意志，可以通過選擇和行動(dòng)改變自己，改變世界。 但這種自由是有限的，因?yàn)槿耸艿缴鐣?、文化、環(huán)境等諸多因素的制約和影響，而且大...
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有什么對人生的勸告？
人生是一場旅程,每個(gè)人都有自己的路要走。 就比如網(wǎng)站上充斥著“印度這個(gè)國家，太可怕！”“美國這個(gè)國家太邪惡！”的標(biāo)題一樣，是一個(gè)仁者見仁，智者見...
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中西教育的一些異同
中西教育的一些異同 這是一個(gè)網(wǎng)友采訪一個(gè)外國年輕女教師的一段簡短的對話，分享給大家。個(gè)中滋味自己體會。 問：你是老師嗎？ 答：是的。 問：我們的...
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對自由是什么的粗淺理解
康德認(rèn)為一般人對自由的了解，其實(shí)是非常糊涂、非常魯莽、自以為是的了解?？档掳炎杂伞⑸系叟c不朽這三件事放在那個(gè)本質(zhì)界（Ding An Sich）的...